寶寶11個(gè)月26天了，到1歲左右的寶寶經(jīng)常會(huì)有這樣的舉動(dòng)：總是試圖抓住你手中的物品，得到之后非常珍惜地研究一會(huì)兒，然后把它扔到地上，同時(shí)嘴里發(fā)出嗯，嗯……的叫聲，并伴隨著期盼著你給他撿起來(lái)的眼神。你撿起來(lái)之后，他又揮舞著小手企圖拿過(guò)來(lái)，拿到手之后，卻并不珍惜，再次扔到地板上，然后又期盼著你撿起來(lái)。就這樣——扔下去，撿起來(lái)，再扔下去，再撿起來(lái)……　寶寶的這種看似荒謬、重復(fù)的做法，實(shí)際上正是符合嬰兒身心發(fā)展規(guī)律的游戲，稱(chēng)為自發(fā)游戲，而你對(duì)于嬰兒自發(fā)游戲的干預(yù)會(huì)在一定程度上影響寶寶的身心發(fā)展。

1、扔?xùn)|西游戲符合寶寶的心理發(fā)展水平

游戲是由兒童心理特點(diǎn)所決定，各個(gè)發(fā)展階段的寶寶，都有屬于他們的不同的游戲行為。然而對(duì)于1歲左右的寶寶而言，扔?xùn)|西也只是其中一個(gè)與其心理發(fā)展水平正好吻合的游戲。成人千萬(wàn)不能以成年人的眼光與標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量寶寶的做法，不要認(rèn)為只有玩搖鈴、躲貓貓等你可以接受并理解的活動(dòng)才稱(chēng)得上是游戲。其實(shí)，游戲的主人是寶寶，他們可不希望玩一些成年人設(shè)計(jì)好的游戲的，他們希望玩那種由自己發(fā)展起來(lái)，成年人看上去可能并不符合邏輯，但是寶寶卻非常樂(lè)于玩的游戲。同時(shí)，成年人也不應(yīng)該剝奪寶寶的自主權(quán)，阻止寶寶玩他們的自發(fā)游戲，因?yàn)檫@些游戲，正是發(fā)展兒童創(chuàng)造力、想像力以及思維力的最初源泉。

2、扔?xùn)|西游戲能讓寶寶感知世界

小嬰兒的感知是籠統(tǒng)而片面，認(rèn)識(shí)是膚淺而表面。他對(duì)外界事物的認(rèn)知是依賴(lài)于感知印象的，因此寶寶會(huì)通過(guò)不厭其煩、樂(lè)此不疲的重復(fù)同一種動(dòng)作、同一種行為來(lái)加深對(duì)外界事物的感覺(jué)、知覺(jué)和認(rèn)知。也許成年人會(huì)非常煩惱，為什么寶寶可以不厭其煩的重復(fù)著扔?xùn)|西這個(gè)動(dòng)作。其實(shí)，連續(xù)扔?xùn)|西也屬于寶寶感知世界的其中一個(gè)過(guò)程。而且，這種重復(fù)動(dòng)作聯(lián)結(jié)著寶寶與你之間的相互關(guān)系，自然形成了一種互動(dòng)，寶寶正是在這種重復(fù)的過(guò)程中感知著與父母的關(guān)系，發(fā)展著與父母的親子感情的。

3、扔?xùn)|西游戲能鍛煉寶寶的能力

寶寶的這種重復(fù)活動(dòng)在一定程度上鍛煉了抓握、找尋、手眼協(xié)調(diào)、溝通等能力，因此，這種嬰兒游戲蘊(yùn)藏著教育契機(jī)，應(yīng)該受到你的重視與配合，并加以順勢(shì)引導(dǎo)寶寶對(duì)于以下衍生知識(shí)的掌握：扔在地板上的物品會(huì)發(fā)出聲響;小球球掉在地板上會(huì)彈起來(lái);寶寶把什么東西扔到地板上了?媽媽找一找。媽媽撿起來(lái)。

4、扔?xùn)|西游戲是小游戲，大意義

嬰兒游戲與生活是密切相關(guān)的，在生活中，時(shí)時(shí)有游戲，處處有游戲。嬰兒游戲能幫助寶寶積累豐富的感覺(jué)印象，有助于認(rèn)知能力的發(fā)展。寶寶在不斷重復(fù)的游戲動(dòng)作中，將短時(shí)記憶變?yōu)殚L(zhǎng)時(shí)記憶的儲(chǔ)存，逐漸獲得客體永久性、人的永存性，以及對(duì)物理世界各種物體、各種環(huán)境的認(rèn)識(shí)，這些都奠定了日后進(jìn)一步認(rèn)知發(fā)展的基礎(chǔ)。