因?yàn)閷殞氁苍S會(huì)無(wú)視這個(gè)不字，或者你可能希望用一種更積極的方法來(lái)管教孩子。幸運(yùn)的是，有很多代替這個(gè)老掉牙的不的方法，而且你也的確該換換方式了，因?yàn)楹⒆咏?jīng)常會(huì)對(duì)不字聽(tīng)而不聞，你可能發(fā)現(xiàn)你說(shuō)上10遍以后，孩子才有反應(yīng)。所以，無(wú)論你是想讓孩子不再闖禍，還是想教他分辨是非，都可以試試采取一種更好、更有效的方法來(lái)代替那個(gè) 不字。

讓你避免對(duì)寶寶說(shuō)不的有效方法

1. 換種說(shuō)法。

把你的要求用肯定的形式說(shuō)出來(lái)，孩子更可能用肯定的態(tài)度來(lái)回應(yīng)。別說(shuō)不，而是清楚地告訴孩子他能做什么。例如，不要沖孩子大叫：不行！不能在客廳里扔球！，試試說(shuō)：咱們到外邊去玩球吧。要是孩子在做手工，把膠水灑得滿地都是，幫他在下面墊張報(bào)紙。這會(huì)讓孩子有事可做，而不是停止正在做的事情。如果你非得讓孩子立刻行動(dòng)以保證他的安全，不如用一種更直接的方式警告他，比如快下來(lái)！危險(xiǎn)！或者燙！

2. 提供多種選擇。

寶寶需要感到獨(dú)立自主、有控制權(quán)。所以，當(dāng)孩子想在飯前吃塊糖時(shí)，不要直截了當(dāng)?shù)鼐芙^，而要給他提供一個(gè)吃葡萄還是蘋果的選擇，或者讓他有飯后選擇吃哪種糖的權(quán)利。如果孩子總是堅(jiān)持穿完全不合時(shí)宜的衣服（例如冬天穿短袖），那你就每天早晨讓他從兩套合適的衣服中挑選一套。雖然孩子可能不是很喜歡你提供的選擇，但最后還是能學(xué)會(huì)接受它們。

3. 轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

這個(gè)年齡段孩子的注意力還是很容易被轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)離麻煩的地方。當(dāng)孩子看上了商店里的一個(gè)精致小雕像時(shí)，要趕緊指給他看對(duì)面過(guò)道的鏡子是怎么反光的，或者提個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)移他的注意力：你午飯想吃什么？，或者拿出玩具或零食給孩子（這也是為什么帶孩子出門要背上個(gè)裝備齊全的大包的原因之一?。瑫r(shí)離那件誘惑物遠(yuǎn)點(diǎn)。

帶年齡稍大一點(diǎn)的孩子去采購(gòu)會(huì)更容易，他們也更能接受你提供的新選擇：咱們不能玩這個(gè)瓷娃娃，去玩那邊的發(fā)條玩具好不好？

4. 盡量避免需要說(shuō)不的環(huán)境。

無(wú)論何時(shí)，只要有條件，你都應(yīng)該盡量避免那些必須對(duì)孩子說(shuō)不的情況或環(huán)境，選擇那些能促進(jìn)寶寶的探險(xiǎn)精神和好奇心而又安全的環(huán)境。你家里的布置仍然需要特別仔細(xì)地考慮孩子的安全，不要把危險(xiǎn)或貴重的物品放在他能夠到的地方。選擇能讓孩子自由活動(dòng)的地方，例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或公園，而不要帶孩子到電器店或裝滿了收藏品的長(zhǎng)輩家去。當(dāng)然，你沒(méi)法避免所有你必須對(duì)孩子說(shuō)不的環(huán)境，但如果盡量少去，你和孩子都會(huì)感到生活輕松了很多，并且你也能有更多的機(jī)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)行。

另外，要記住，如果提前采取一些預(yù)防措施，很多孩子都會(huì)喜歡購(gòu)物的，也會(huì)表現(xiàn)得相當(dāng)乖。等孩子充分休息后，再帶他去采購(gòu)，但購(gòu)物時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，在大商場(chǎng)里逛上一兩個(gè)小時(shí)就足夠了。

5. 放過(guò)孩子的小錯(cuò)誤。

生活中你會(huì)有很多有意義的時(shí)刻來(lái)教育孩子，所以就別再額外找碴了。要是孩子在小水坑踩水，而你們反正也正要回家，干嗎不讓他繼續(xù)玩呢？要是孩子想穿著舞蹈服躺在床上，那也沒(méi)什么害處啊。記住做父母的箴言：擇機(jī)而戰(zhàn)。讓孩子去盡情冒險(xiǎn)、探索和快樂(lè)吧！只要孩子安全，你又不必非得 說(shuō)不，那就順其自然吧。

6. 說(shuō)話時(shí)要一本正經(jīng)。

當(dāng)然，如果孩子的行為確實(shí)不對(duì)，其他婉轉(zhuǎn)的方法又沒(méi)法制止他，那就不要再斟酌詞匯了。要一本正經(jīng)、堅(jiān)決（但是平和的）鄭重其事地說(shuō)：不行！不許揪貓尾巴！一句逗樂(lè)似的不行啊，寶貝兒，只會(huì)給他提供混亂的信息，而且肯定也沒(méi)有用。如果孩子順從了，你要給他一個(gè)微笑或抱抱他，并對(duì)他說(shuō)一些肯定的話，比如對(duì)啦！你真聽(tīng)話！