寶寶今天5歲2個(gè)月零3天了，有意識(shí)地教給孩子歸納、分類、聯(lián)想、比較等一些有效的記憶策略，可以幫助孩子提升記憶力。比如，孩子們認(rèn)識(shí)了蘋果、梨、香蕉等，就可以教給他們水果的概念：水果都含有維生素，一般是植物的果實(shí)或者種子，也可以拿水果跟蔬菜做比較，加深孩子對(duì)水果的印象。再如：孩子分不清小鴨和小雞，就可以引導(dǎo)他們觀察小鴨和小雞最顯著的區(qū)別——小鴨的嘴扁扁的，小雞的嘴尖尖的；小鴨會(huì)游泳，小雞不會(huì)游泳??總之，父母多利用各種場(chǎng)合與時(shí)機(jī)，潛移默化地向孩子灌輸記憶策略，孩子的記憶力就能得到更大程度的提升。