帶孩子看牙病恐怕是不少家長(zhǎng)都會(huì)頭痛的難題，到了醫(yī)院，孩子們大多有不同程度的恐懼感，尤以幼兒期和學(xué)齡前兒童多見，表現(xiàn)為不安、害怕、哭鬧、不愿與父母分離、不愿接受甚至拒絕診療。孩子有恐懼心理，究其原因是陌生的環(huán)境、奇形怪狀的診療器械、轟鳴作響的設(shè)備、刺鼻難聞的藥味等造成的。南京市口腔醫(yī)院預(yù)防口腔科主任龔玲提醒，對(duì)于不配合治療的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)責(zé)備，更不能用不聽話就讓醫(yī)生給你打針等話語(yǔ)恐嚇孩子，就醫(yī)前，家長(zhǎng)自己得做好功課。

環(huán)境熟悉法

可以采用環(huán)境熟悉法來(lái)消除孩子緊張恐懼的心理狀態(tài)。家長(zhǎng)應(yīng)了解一些補(bǔ)牙的常識(shí)，事先向孩子簡(jiǎn)要說(shuō)明，讓孩子有心理準(zhǔn)備，比如為什么要去看牙齒，因?yàn)樾∠x蟲在嘴巴里面打洞洞，造房子啦，我們要叫醫(yī)生抓走小蟲蟲，否則小蟲蟲造的房子越來(lái)越大，就不能吃東西了。家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院后，不必急于讓孩子就診，先帶孩子熟悉診室周圍環(huán)境，適應(yīng)牙科設(shè)備轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，請(qǐng)醫(yī)生介紹牙科檢查器械，如小鏡子是用來(lái)看嘴里小蟲蟲的等，如果孩子還緊張，可以讓他在一旁觀看其他孩子的治療，消除緊張情緒。

鼓勵(lì)孩子

孩子雖小，同樣有自尊心，好勝心。就診前，家長(zhǎng)可對(duì)孩子說(shuō)：我相信你是最勇敢的孩子，我一定會(huì)把你今天治牙的表現(xiàn)告訴老師，讓老師表?yè)P(yáng)你，讓其他小朋友向你學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)適時(shí)回避

再者，在治療時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)回避。當(dāng)家長(zhǎng)向醫(yī)生介紹完病情，醫(yī)生做出診斷，提出治療方案，并經(jīng)家長(zhǎng)知情同意后，家長(zhǎng)應(yīng)立即到診室外等候，如無(wú)醫(yī)生要求，不必在診室內(nèi)停留。離開前可以明確告訴孩子：聽醫(yī)生的話，等你治好牙，我再帶你回家。讓孩子無(wú)路可退，只好乖乖地接受醫(yī)生診治。

臨床實(shí)踐證明，孩子治牙成功與否與家長(zhǎng)的配合態(tài)度關(guān)系密切，過(guò)度溺愛孩子，實(shí)際上會(huì)干擾醫(yī)生的正常工作。另外，就診前的早餐或午餐勿讓孩子進(jìn)食過(guò)飽，甚至應(yīng)提前進(jìn)餐，以免在就診時(shí)因哭鬧或在醫(yī)生用棉卷置于口中隔濕時(shí)引起惡心、嘔吐，增加患兒的不適感。