寶寶今天5歲4個月零8天了。育兒專家都說，五六歲的年齡是培養(yǎng)孩子財商的最佳時機。所謂財商，就是孩子對于財富的理解以及把控能力。這個年齡段的孩子開始有了金錢和花錢的概念，但是處于一知半解的狀態(tài)，所以這個時間段很關鍵。培養(yǎng)好了，孩子就會養(yǎng)成尊重財富，節(jié)儉的好習慣；如果在這個年齡段對金錢產生誤解，那就很容易產生好逸惡勞，花錢大手大腳的惡習。所以，你不能只關注孩子的智商，財商的培養(yǎng)也是你必須教會孩子的一個課程。

先要讓孩子對金錢有正確的認識

說起培養(yǎng)金錢觀，你先要給孩子輸送正確的金錢概念。你可以給家里的東西都貼上價錢標簽，例如電視機3000元，洗衣機1200元等，讓孩子知道金錢是可以換取貨物的，在社會生活中若要擁有一個貨物，必須要用等值的金錢去換，并非扯扯爸爸媽媽的衣服就可以輕松擁有的。要讓孩子知道金錢的價值，是培養(yǎng)金錢觀的第一步。

當孩子知道貨物要用金錢去換取之后，你需要給孩子準備一個儲蓄罐。告訴他，金錢并非永遠花不完的。就像這個儲錢罐，你需要把金錢丟進去，一點一點的攢起來，到一段時間后才能有足夠的錢去換取你想要的東西。有進才有出，默默的給孩子鋪墊儲蓄的概念。

要告訴孩子金錢需要用勞動換取

五歲多的孩子其實已經算是小大人了，有些事情你可以用大人的口吻去跟他商量，例如金錢的事情。你可以直接跟孩子說爸爸媽媽每個月賺來的金錢是通過辛勤的勞動去換取的，并非無緣無故就能擁有金錢。如果他感到困惑，你可以嘗試這樣做。把家務分擔成幾個類型，掃地倒垃圾屬于比較簡單一類的，洗碗拖地屬于比較復雜一類的，給每項家務列出一個價目表，可以讓孩子選擇從事哪項家務，就能獲得相應的金錢作為報酬。讓孩子知道想要獲得零花錢是要通過自己的勞動才能擁有。但是你要注意，這個方法需要有很好的把握，你需要在家務中要劃分一類為義務勞動，因為在培養(yǎng)孩子財商的時候也同時要讓他感受到，他是這個家的一份子，需要為家庭建設做出努力和勞動，并非什么事情都要和金錢扯上關系。

要告訴孩子怎樣消費最合理

錢掙來了，重點是要學會怎么消費，現(xiàn)在很多孩子不是不知道錢是要靠勞動獲取，而是在花錢的時候沒有準則。有些小孩手上有錢就喜歡去小賣部買零食，除了影響身體健康之外，還很容易讓孩子養(yǎng)成隨便花錢的壞習慣。所以，當你把錢給孩子的時候一定要告訴他，這個錢應該怎么使用才算是正確的方法。

你要灌輸?shù)氖且粋€分批使用和儲蓄的概念。為孩子準備一個存錢罐，告訴他當手里有一點錢的時候，應該把錢分成兩部分，一部分是拿來花費，例如可以買點小糖果和文具之類的，另一部分需要存起來，等到存錢罐里的錢存到一定程度的時候，孩子就可以拿這里的一大筆錢買更加貴的東西，如看上的電子琴、新上市的滑板鞋或者想要的好看的小裙子。五歲的孩子正是對金錢模糊概念的時候，你一定要及時給與正面的引導，這樣就算是開了個好頭了。

正確的金錢觀：應該把錢花在正確的方面

孩子聽了你的話，把錢分成兩部分了。但是零花的那部分總是拿來買零食等不實際的東西，你是不是也很煩惱?別著急，現(xiàn)在是要培養(yǎng)孩子金錢消費觀的時候了。你要告訴孩子，金錢花在什么地方最有意義。如，定期給貧困山區(qū)的小孩購買一些文具、購買一些有益的書籍，以及給爺爺奶奶買些新鮮水果以表孝心等等。你要告訴孩子，金錢要令自己和別人都得到益處才算是花到了點子上。

當然，這要你一步一步帶著走，畢竟，觀念的產生和鞏固需要一段漫長的時間。在這段時間你需要和孩子一起努力。

編者寄語：其實父母就是孩子最好的老師，年幼的孩子很多行為其實都可以看作是父母行為的投射，所以想要孩子養(yǎng)成良好的金錢消費觀，你也要規(guī)范自己的行為。勤儉持家，不鋪張浪費，在購物的時候張弛有度。孩子看到你的行為，也會潛移默化的形成自己的行為。這樣一來，很多東西都是不言而喻的。