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呵護(hù)寶寶創(chuàng)造力 成就小小智慧星

2020-04-08
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寶寶今天2歲6個(gè)月30天了,你是否還記得,寶寶滿月的時(shí)候,就已經(jīng)學(xué)會了啃自己的小手,這個(gè)舉動說明寶寶他知道了口和手的關(guān)系,這是寶寶邁出的認(rèn)知世界的第一步。3個(gè)月,寶寶會抓東西了,他對外探索的能力又進(jìn)一步啦。寶寶6個(gè)月了,他開始比較手里的兩樣?xùn)|西,有一個(gè)模糊的概念了。現(xiàn)在,你是否知道該怎樣呵護(hù)寶寶的好奇心,從而去培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力呢?

寶寶的創(chuàng)造力是模仿來的,是根據(jù)對周圍外界的不斷接觸實(shí)現(xiàn)的。要培養(yǎng)寶寶創(chuàng)造力,就不要切斷他對這個(gè)世界新奇的視角。0在成人眼里就是0,但在寶寶眼里,0是面包圈,是雞蛋,是拳頭,是太陽。寶寶有著跟成人世界截然不同的世界觀,這是寶寶最寶貴的地方。千萬不要跟寶寶講你應(yīng)該這樣這樣,不可以怎樣怎樣,僅僅讓寶寶跟隨你的步伐亦趨亦步,寶寶就會逐漸喪失自身的創(chuàng)造力。

寶寶在這個(gè)階段,會表現(xiàn)出相當(dāng)豐富的精細(xì)動作,去完成比較細(xì)致的動作,像畫畫,美勞,自己吃飯等。記憶力增強(qiáng),可以比較清楚地回答他今天去了哪,吃了什么。寶寶行動上的創(chuàng)作和心智的發(fā)育,使得創(chuàng)造力也慢慢地從中培養(yǎng)起來。

出于安全的考慮,有些東西還是不適合這個(gè)年齡段的寶寶接觸的,你可以跟寶寶講清楚你的底線,讓他知道哪里哪里是禁區(qū)。另外公共場合也需要注意,綠化帶里面的花朵、超市里的蔬菜水果是不可以摘來探究的哦。

據(jù)相關(guān)的調(diào)查結(jié)果顯示,寶寶接觸頻率最高的媒介是電視,每天約有60分鐘;其次是書籍,每天約30分鐘。但是值得關(guān)注的一點(diǎn)是,在電視節(jié)目中,畫面瞬息萬變,有的寶寶并不能接受這種變化頻率,而書籍則不同,寶寶可以完全根據(jù)自己的速度和方式來反復(fù)閱讀,加深理解。你可以多陪伴寶寶,和他一起看電視,幫寶寶抓住那些有用的信息,提一些預(yù)測性的問題。在看書時(shí),讓寶寶自己編故事,讓原本一成不變的老故事有一些不一樣的發(fā)展和結(jié)局,這對培養(yǎng)寶寶想象力和創(chuàng)造力都是很有幫助的。

培養(yǎng)寶寶創(chuàng)造力的幾個(gè)方法

1、一定要尊重寶寶的發(fā)揮,一只雞翅膀就是一架飛機(jī),一只鹵鴨腳就是一臺挖掘機(jī),這并不可笑,這是多么神奇的想象!記得一定要夸獎他哦,舀一小團(tuán)飯給他,寶貝,快用你的挖掘機(jī)把飯搬到你碗里去好不好?

2、當(dāng)寶寶捧著個(gè)空盤子向你跑過來,對你說這是他煮的雞湯時(shí),你可以給他更多的信息,這是什么味道的雞湯啊?都有什么佐料?加一點(diǎn)兒蘑菇好不好?這樣你就豐富了寶寶的想象力。過家家的游戲與寶寶的生活場景有著最為密切的聯(lián)系,是寶寶在有了一定的積累之后將生活場景重新構(gòu)建的過程,但也是培養(yǎng)寶寶想象力比較薄弱的一環(huán)。在這個(gè)游戲中,你注意給寶寶三個(gè)左右的信息就可以了,方便寶寶記憶和發(fā)揮。

3、多接觸自然和繪畫作品。你可以多讓寶寶去戶外觀察大自然,讓寶寶感受一下自然的繽紛色彩和各種植物昆蟲。你是否有注意到,當(dāng)寶寶看到昆蟲時(shí),他的反應(yīng)大多是興奮的、高興的,而不是像大人們一樣反感的,上前直接拍死?;蛘叨嘧寣殞毧匆恍┯腥の缎缘膱D畫,并在此基礎(chǔ)上讓寶寶自己畫出來。注意不要干預(yù)寶寶的創(chuàng)作,也不一定要畫什么就要像什么,太陽可以是方的,樹葉兒可以是藍(lán)色的,只要寶寶自己說得出來,想象得到,目的就已經(jīng)達(dá)到了。

4、和寶寶一起讀書。創(chuàng)造要從閱讀中汲取營養(yǎng)。選擇書本可以從字少圖多的到字多圖少的慢慢漸進(jìn)著來,然后讓寶寶自己講一些,講不全也沒關(guān)系,故事變成另外一個(gè)完全不同的故事也無妨,這個(gè)完全不同的新的故事是寶寶自己想出來的,是獨(dú)一無二的故事。寶寶在這個(gè)過程中既豐富了知識,又培養(yǎng)了創(chuàng)造力。

5、建立和睦平等的家庭關(guān)系。你與寶寶之間要有一種平等對話的關(guān)系,而不是家長說了算的一方壓制另一方的關(guān)系,也不是寶寶愛怎樣就怎么的孩子王的家風(fēng)。這樣的不平等的關(guān)系會讓寶寶失去自己做主的機(jī)會,進(jìn)而也就失去了自己創(chuàng)造的機(jī)會。遇到一件事時(shí)你可以嘗試著問問寶寶,以寶寶為主,激發(fā)他開動腦筋,這樣會對寶寶的成長更好。

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