兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展
2020-04-08
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寶寶今天6歲14天。當(dāng)孩子們長(zhǎng)到6歲的時(shí)候,就是他們掌握完整的口頭語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期,這時(shí)候的他們?cè)谥饾u地學(xué)會(huì)說(shuō)一句完整連貫的句子甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單而完整的故事,要知道,形成語(yǔ)言連貫性是孩子們形成邏輯思維的前提。媽媽們要知道每個(gè)階段孩子的語(yǔ)言發(fā)展步驟,3歲的孩子大約能夠記住并說(shuō)出1000—1100個(gè),4到5歲孩子的常用詞語(yǔ)大約有2000到3000個(gè),等到孩子長(zhǎng)到5、6歲時(shí),孩子就能夠掌握3000甚至4000個(gè)詞了。另外,3到4歲的孩子的語(yǔ)言能力只能夠他們和別的對(duì)話式的交流,而不能讓他們單獨(dú)的連貫的說(shuō)出幾個(gè)句子或是一個(gè)故事。但是到了5、6歲的孩子,他們卻能夠講述出連貫而完整的故事。
孩子能夠講故事
媽媽們是不是聽(tīng)了好多個(gè)孩子們講的故事了?其中有的是孩子從其他地方聽(tīng)來(lái)的復(fù)述給媽媽們聽(tīng)的,還有一些是孩子們自己編的。孩子們復(fù)述的別人的故事雖然有時(shí)候會(huì)中途卡殼或者是忘掉一些細(xì)節(jié),但是孩子們還是能夠很完整將將故事的起因和結(jié)果講清楚給媽媽們聽(tīng),或者是自己給原本故事添上一點(diǎn)自己的的確是一項(xiàng)了不起的能力。
媽媽們聽(tīng)孩子們講的故事,媽媽們是不是覺(jué)得孩子們的想象力太不著邊際了?其實(shí),孩子因?yàn)闆](méi)有一些固定思維的禁錮,所以孩子們的想象力會(huì)更加的無(wú)所不能,而且孩子此時(shí)的記憶能力也更好了,再加上孩子現(xiàn)在有強(qiáng)烈的表演欲望,所以孩子們講得故事會(huì)很夸張絢麗。孩子講故事給你聽(tīng)時(shí),他也會(huì)手舞足蹈得給你扮演出相應(yīng)角色的。
編者的話:孩子現(xiàn)在很喜歡和媽媽們說(shuō)話了,喜歡和媽媽們講小朋友的趣事,講鄰居家的小貓,他能夠比較流暢的明確的表達(dá)出自己的思維想法。
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勞偉華
廣東省婦幼保健院番禺院區(qū) 副主任醫(yī)師
