寶寶今天6歲8個(gè)月28天。隨著寶寶一天天成長(zhǎng)，身體與心理的發(fā)育也在一天天變化。這個(gè)時(shí)候的寶寶，一些基本的自理能力都已經(jīng)掌握，像打掃自己的房間或者是整理床鋪等工作基本可以自己完成。如果寶寶愿意，你也可以引導(dǎo)寶寶去學(xué)習(xí)更好的技巧哦。這對(duì)于孩子未來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助的。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候你也要注意一下孩子的性格問(wèn)題。你家的孩子性格怎么樣呢?今天我們一起來(lái)了解一下孩子性格內(nèi)向的原因吧。

1、內(nèi)向性格是怎樣形成的?

(1)由于自我意識(shí)敏感而產(chǎn)生對(duì)人的緊張癥、恐怖癥比如有點(diǎn)孩子在跟一些異性同學(xué)接觸的時(shí)候，腦子里會(huì)過(guò)分強(qiáng)烈地去關(guān)注對(duì)方異性的身份，從而造成情緒緊張過(guò)度，陷入尷尬局面。

(2)家庭背景這往往是造成內(nèi)向性格的主要因素。如果孩子性格較為內(nèi)向，那他的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該也是比較冷漠的人。甚至有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為：想要孩子對(duì)他們較為服從，就要給孩子保持一定的距離。所以不僅對(duì)孩子的事情表現(xiàn)得不怎么傷心，甚至還有可能是打擊。久而久之就會(huì)使孩子不再敢去嘗試自己感興趣的事，更不敢主動(dòng)去跟別人溝通等等。

(3)與經(jīng)歷有關(guān)性格是人在生活實(shí)踐中，以及生存環(huán)境的相互作用下形成的。人的生活環(huán)境，具體地講，就是人的家庭、學(xué)校、工作等，而在這個(gè)環(huán)境中所遇到的事其實(shí)就是經(jīng)歷，經(jīng)歷也會(huì)在很大程度上影響性格的形成。

2、如何正確地去對(duì)待，并改變孩子的內(nèi)心性格?

(1)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到：性格的內(nèi)向與外向各有優(yōu)缺點(diǎn)。內(nèi)傾型的優(yōu)點(diǎn)是遇事較為沉著、善于思考，這也是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)很是基本的條件;但同時(shí)，內(nèi)傾型的人思想自然也就比較狹隘，容易產(chǎn)生自卑感，愛(ài)摳小事，忽視大局，這也會(huì)影響學(xué)習(xí)。而外傾型的人最大的長(zhǎng)處就是性格比較爽朗、倔強(qiáng)，遇事不怯場(chǎng)，反應(yīng);較快，學(xué)得也較快;當(dāng)然，確定就是往往容易從興趣、情感等出發(fā)，做事缺乏一定的計(jì)劃性和堅(jiān)持性，影響?yīng)毩⑺伎嫉膶W(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

(2)對(duì)于怕人的內(nèi)向性格的孩子，首先要耐心地引導(dǎo)，讓他們慢慢地堆周?chē)沫h(huán)境以及與人的相處產(chǎn)生一定的興趣。你可以讓孩子去一個(gè)新的地方，去觀察別人不一樣的生活。在觀察的過(guò)程中，總會(huì)有一些孩子感興趣的事情出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候就可以對(duì)孩子進(jìn)行一定的鼓勵(lì)。

(3)第二步要主動(dòng)地與他人接觸。在正式開(kāi)始前，你也要讓孩子掌握一些較為基本的溝通技巧。

(4)研究表明，到了中學(xué)，孩子的性格就基本定下來(lái)。所以家長(zhǎng)跟老師這個(gè)時(shí)候的責(zé)任：一是把握時(shí)機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行性格上的塑造;二是要對(duì)孩子做一個(gè)性格的測(cè)定，以及全面的了解，然后制定更加適合孩子的工作以及學(xué)習(xí)生活。這樣可以使孩子更好地成長(zhǎng)。

(5)我們要認(rèn)識(shí)到大多數(shù)人屬于中間型，兼有內(nèi)傾和外傾的特征。了解一個(gè)人性格上的內(nèi)傾以及外傾的不同特點(diǎn)，可以更有針對(duì)性地對(duì)其的性格進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)揮其長(zhǎng)處，并克服其存在的不足。

很多性格相對(duì)比較內(nèi)向的人其實(shí)都生活在自己既單一又孤寂的生活中，他們其實(shí)也很想擺脫自己的小圈子，去融入別人的生活，讓自己的生活也變得多彩一點(diǎn)，可是就是由于社交上技巧有所欠缺，使得他們不敢提步向前。所以你要做的就是傳授一定的社交技巧給孩子。

一方面，你可以在平常的生活中，利用一些實(shí)際的例子，去讓孩子明白應(yīng)該怎樣與他人相處;其次，你也可以設(shè)定出一些場(chǎng)景，來(lái)培養(yǎng)孩子的應(yīng)對(duì)能力。當(dāng)孩子有一些好的表現(xiàn)時(shí)，一定要對(duì)其肯定并表?yè)P(yáng)，要知道你的表?yè)P(yáng)對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的孩子而言意義是多么重大!如果孩子表現(xiàn)得不是很好的話(huà)，也沒(méi)關(guān)系，你可以先不要一次性告訴孩子該怎么做，而且耐心地去對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，一步一步地，直到孩子有一個(gè)不錯(cuò)的回復(fù)。

當(dāng)然，還有一點(diǎn)需要注意的是，對(duì)于性格內(nèi)向的孩子，媽媽你更加給予他足夠的關(guān)愛(ài)哦。這樣久而久之，從能改變寶寶的內(nèi)心心理，讓孩子也變得開(kāi)朗起來(lái)!