寶寶今天6歲9個月零2天今日的父母和教育工作者，很少有人能真正擔(dān)負起社會人物賦予他們的職責(zé)。培養(yǎng)合格的下一代，不僅僅是校園的使命，更是家庭的職責(zé)。性格開朗、品德高尚、健康自信的人，才能為建造殷實文明的國家有所奉獻。若是想讓孩子像父母期待的那樣健康成長，或者是期望改進對立白熱化的父子聯(lián)系，使家庭成員友善，那么您有必要花時間進行自我檢討，傾聽來自子女的真實呼喊。別看你的孩子只有6歲多，他們已經(jīng)有自個的對錯判斷能力與喜惡了，想讓孩子跟自個是亦師亦友的聯(lián)系，父母就要改掉自個的陋俗了。

1、父母對孩子寄予過高的期望且尋求完美

由于父母不想讓自個失望，就不斷地給孩子施壓。有一個統(tǒng)計數(shù)字，大學(xué)中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公認是很優(yōu)良者。但孩子又是千差萬別的，即使是威逼利誘也有許多無法達到父母的期許，因而產(chǎn)生自卑和逆反心理。

2、孩子不令自個滿意時貶損他、責(zé)罰他

其實孩子不能讓父母滿意的時候現(xiàn)已很愧疚，這個時候父母再責(zé)罵他，會讓又愧疚變成反感再到破罐子破摔。再否則便是暫時隱忍不產(chǎn)生卻埋下了心理疾病的引子，隨時可能會爆發(fā)。任何人的成功都是經(jīng)歷了多次的探索和失敗的。任何人在做什么事情時，都有一個學(xué)習(xí)跟實踐的過程，并且一開始往往是做不好的，通過不斷的實踐，最后才由不好到最好。

3、拿自個的孩子跟別人比

這是絕大部分家長的通病，當(dāng)家長常常把自個的孩子和別人的孩子做比照的時候，孩子也會認為自個無能，然后失去自信，走向自卑。

4、有條件地滿足孩子的需要

你考第一名就買鞋!你進入前五名我們就全家去旅游!許多家長都把這個視為一種對孩子合理的獎懲舉動!殊不知，這帶給孩子潛意識的音訊是：符合父母的標(biāo)準(zhǔn)，才是被愛的。然后孩子會為了得到父母的愛付出失掉自個存在的價值。

5、預(yù)言孩子沒出息

斷言孩子沒出息有兩種成果，一是你越說他沒出息，他越?jīng)]出息，徹底丟失斗志和學(xué)習(xí)才能，印證完結(jié)你的預(yù)言!另一種孩子，你說越說他沒出息，他越要證明自個有出息，可是一輩子活在證明中，失掉自我，也丟失了生活的智慧和讓自個的智慧。

6、替孩子做選擇

孩子的心理獨立期有三個時間，分別是3歲、9歲和12歲。小的時候，孩子自個吃飯，父母應(yīng)關(guān)懷而不干涉，不要說你都吃到衣裳上了，我來喂吧!再或許孩子想穿啥衣裳你也要代為選擇!家長總是在用自個的腦筋操控孩子，可是無視了代替的過程便是掠取孩子成長的進程。你掠取了孩子某方面的成長，孩子就丟失了某方面的才能。

7、不信任孩子

不認為孩子有才能，不認為孩子其實可以做得到，徹底消除了孩子的自信和上進心。培養(yǎng)孩子成才，應(yīng)該先讓孩子先成人，否則林林總總的問題只會越來越多。

父母教育孩子的過程，便是把自個的情況調(diào)整到安靜和快樂的進程，安靜和快樂的情況便是愛!改變孩子很簡單，當(dāng)你容下孩子時，孩子就易了。