寶寶今天6歲1個月14天了，怎樣讓寶寶更聰明？

讓他體驗成功的喜悅

在做游戲、玩玩具、做手工、參加競賽及做家務(wù)等等活動中，鼓勵孩子大膽嘗試，適當(dāng)引導(dǎo)，讓孩子可以通過一定努力品嘗到勝利的喜悅。比如，當(dāng)孩子躍躍欲試想幫媽媽洗碗時，不要嫌麻煩，或是怕他打碎碗而拒絕他，不妨為他搬個高度適中的凳子，為他戴上圍裙、套袖，告訴他怎樣輕拿輕放，怎樣沖洗干凈。當(dāng)孩子洗好一只碗時，大聲夸贊他干得真棒，孩子會很快樂，對自己的能力充滿自信!

對小孩子來說，各種探索都是學(xué)習(xí)的機會，那么，就讓我們 為孩子找一棵矮點的蘋果樹，讓孩子踮起腳，伸手就可以摘到蘋果。一次次成功的體驗會讓孩子信心百倍，動力十足地向下一個更高的目標邁進。

興趣很重要

凌志軍在暢銷書《微軟小子》里講了個故事，朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧，才14歲，就已完成高中學(xué)業(yè)，可以上大學(xué)了。在這種情況下，大多數(shù)中國父母都會很自豪地敘述孩子的成功，朱麗葉卻并不想讓兒子現(xiàn)在就上大學(xué)，原因是想讓他更多地享受童年時光，讓他做他喜歡的事情。 她與作者有如下的問答：

作為老師，你覺得成績、興趣、快樂童年、道德中什么對學(xué)生最重要?

興趣永遠是第一。沒有興趣就沒有一切。有了興趣，偉大的成績便隨之而來。

那么，作為母親，你覺得什么對孩子最重要?

興趣，還是興趣。我希望他有一個很快樂的童年。不過，興趣還是第一位。有興趣才有快樂。

這位母親的信念與一位前蘇聯(lián)的教育家異曲同工。一次，這位教育家給學(xué)前班的孩子們上課。他準備了一個發(fā)言球，一邊從講臺扔出去，一邊說2+3=，哪個孩子接到球，哪個孩子就說出答案，孩子們學(xué)得很高興。聽課老師有的就不理解，說你這不是多此一舉嗎?直接提問不就可以了嗎?要什么發(fā)言球?他回答說，沒有發(fā)言球，當(dāng)然也可以提問，但是孩子們卻沒有了發(fā)言的興趣。