隨著寶寶年齡的增長(zhǎng)，寶寶對(duì)比剛出生時(shí)不僅面貌長(zhǎng)開(kāi)了，身高體重也有了很大的變化，而這些變化都是家長(zhǎng)們?nèi)粘？梢钥吹降?。然而，孩子的各種意識(shí)和表達(dá)能力還沒(méi)有形成一定的系統(tǒng)，而這些都是屬于家長(zhǎng)看不到的地方。因此，如果家長(zhǎng)只注意到孩子日常外形上的變化，卻沒(méi)能注意孩子的智力發(fā)展等看不到的地方，假如孩子在智力方面上存在問(wèn)題，那么家長(zhǎng)的行為將可能錯(cuò)過(guò)孩子治療的最佳時(shí)機(jī)，今天小編就跟各位家長(zhǎng)分享關(guān)于6個(gè)月寶寶的智力發(fā)育指標(biāo)。

6個(gè)月寶寶（圖）

一、在動(dòng)作方面：

這個(gè)月的孩子會(huì)翻身，如果扶著他，能夠站得很直，并且喜歡在扶立時(shí)跳躍。把玩具等物品放在孩子面前，他會(huì)伸手去拿，并放進(jìn)自己口中。6個(gè)月的孩子已經(jīng)開(kāi)始會(huì)坐，但還坐不太好。

二、在語(yǔ)言方面：

在這個(gè)階段開(kāi)始的時(shí)候，寶寶對(duì)于聲音雖然有反應(yīng)，但是他還不明白話語(yǔ)的意思。你也許會(huì)覺(jué)得寶寶已能領(lǐng)悟別人在叫他的名字，其實(shí)，那是因?yàn)樗煜つ愕穆曇籼卣鞯木壒?，才?huì)作出他的響應(yīng)。但是，到了這個(gè)階段快要結(jié)束的時(shí)候，寶寶對(duì)于話語(yǔ)就會(huì)表現(xiàn)出選擇性的反應(yīng)，對(duì)于說(shuō)英語(yǔ)或漢語(yǔ)的寶寶家庭來(lái)說(shuō)，寶寶們的最初語(yǔ)匯幾乎都是相同的，而且也是可以預(yù)料的語(yǔ)匯：媽媽、爸爸、再見(jiàn)以及寶寶等。在這個(gè)階段的前半時(shí)間里，寶寶對(duì)于話語(yǔ)本身并無(wú)顯著的興趣，他們只是對(duì)于自己玩弄出來(lái)的咯咯的聲音感興趣，同時(shí)對(duì)于你在和他接觸時(shí)所發(fā)出的一些簡(jiǎn)單聲音會(huì)有反應(yīng)動(dòng)作。

三、在聽(tīng)覺(jué)方面：

這個(gè)月的孩子的聽(tīng)力比以前更加靈敏了，孩子能分辨不同的聲音，并學(xué)著發(fā)聲。

四、在感覺(jué)方面：

這個(gè)月的孩子已經(jīng)能夠區(qū)分親人和陌生人，看見(jiàn)看護(hù)自己的人會(huì)高興，從鏡子里看見(jiàn)自己會(huì)微笑，如果和他玩捉迷藏的游戲，他會(huì)很感興趣。這時(shí)的寶寶會(huì)用不同的方式表示自己的情緒，即用哭、笑來(lái)表示喜歡和不喜歡。

五、在視覺(jué)方面：

嬰兒在6～7個(gè)月以后，遠(yuǎn)距離知覺(jué)開(kāi)始發(fā)展，能注意遠(yuǎn)處活動(dòng)的東西，如天上的飛機(jī)、小鳥(niǎo)等。這時(shí)的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)有了一定的細(xì)察能力和傾聽(tīng)的性質(zhì)，這是觀察力的最初形態(tài)。對(duì)于這時(shí)期的嬰兒，周圍環(huán)境中新鮮的和鮮艷明亮的活動(dòng)物體都能引起他們的注意。

6個(gè)月的寶寶已經(jīng)有一定的認(rèn)知范圍，對(duì)事物都抱有好奇的態(tài)度，會(huì)通過(guò)笑、撅嘴巴、哭等來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感。同時(shí)渴望擴(kuò)大自己活動(dòng)范圍，會(huì)開(kāi)始嘗試坐，翻滾等工作。另外，盡管這個(gè)時(shí)期的寶寶還不能很好地表達(dá)自己的想法，但是他對(duì)聲音會(huì)有感知能力嗎，也會(huì)嘗試自己發(fā)音。但并非所有6個(gè)月的寶寶都能做出上述的行為，畢竟每個(gè)孩子成長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)間不同。如果寶寶只能做出幾樣，家長(zhǎng)也不必過(guò)多擔(dān)心，不同的孩子可能情況都會(huì)有所不一樣。但是如果長(zhǎng)時(shí)間寶寶都不能做出上述的反應(yīng)，那么家長(zhǎng)就要帶孩子及時(shí)咨詢醫(yī)生。

文章由三優(yōu)親子網(wǎng)整理發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。