拒絕用疊字和寶寶講話 看到有的孩子兩三歲了仍然大著舌頭，咬字不清，我都替他的父母著急。其實(shí)，孩子的語(yǔ)言才能天生很好的很少見(jiàn)，天生很差的也極少見(jiàn)，區(qū)別并不很大。重要的是，家長(zhǎng)不要認(rèn)為孩子遲遲地不說(shuō)話就急不可耐，或者覺(jué)得孩子還小，應(yīng)該說(shuō)可愛(ài)的疊音字，自己也就什么話都轉(zhuǎn)換成疊音再向孩子說(shuō)。孩子說(shuō)疊音字，看起來(lái)好像很乖、很可愛(ài)的樣子，其實(shí)長(zhǎng)大之后，終歸還要再改變說(shuō)話風(fēng)格，向成人靠近，如此一來(lái)，就成了家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在學(xué)語(yǔ)言的路上走彎路了。

拒絕用疊字和寶寶講話（圖）

寶寶學(xué)說(shuō)話的禁區(qū)

犯禁表現(xiàn)：寶寶，飯飯了！寶寶看，那是狗狗，那是花花……用疊詞和兒話說(shuō)話是寶寶語(yǔ)言特定階段的表現(xiàn)，一些爸爸媽媽卻隨著寶寶一起說(shuō)起了兒話。

犯禁害處：寶寶用兒語(yǔ)是因?yàn)槠湔Z(yǔ)言發(fā)展限制了他準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，有些家長(zhǎng)卻以為寶寶只能聽(tīng)懂這些兒語(yǔ)或覺(jué)得有趣，也用同樣的語(yǔ)言與寶寶講話，這樣做就很可能拖延了孩子過(guò)渡到說(shuō)完整話的階段。

破禁辦法：寶寶語(yǔ)言發(fā)展一般都是經(jīng)歷單詞句(用一個(gè)詞表達(dá)多種意思)、多詞句(兩個(gè)以上詞表達(dá)意思)、說(shuō)出完整句子這幾個(gè)階段，爸爸媽媽應(yīng)通過(guò)正確的教育引導(dǎo)孩子的語(yǔ)言向更高階段發(fā)展。當(dāng)寶寶伸出雙手說(shuō)，媽媽抱抱。媽媽就應(yīng)該給寶寶一個(gè)熱情的擁抱，并說(shuō)，媽媽來(lái)抱寶寶了。用正常的交流方式，盡量縮短寶寶疊詞或者兒話使用的時(shí)間。

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