每一個(gè)爸爸媽媽們都會(huì)有過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)，小寶寶晚上做噩夢(mèng)了非常害怕睡不著，每晚如此，導(dǎo)致爸爸媽媽和孩子的睡眠都難以得到保障。其實(shí)，做噩夢(mèng)是小孩子比較常見(jiàn)的情況，小孩子的世界觀還沒(méi)形成，想象力非常豐富，他們常常懼怕黑夜。因此寶寶做噩夢(mèng)是可以得到家長(zhǎng)的指引而獲得改善的。如果不加以引導(dǎo)而放任其發(fā)生，孩子可能因此會(huì)有極大的心理壓力，不但休息沒(méi)辦法保證，嚴(yán)重的可能會(huì)產(chǎn)生心理陰影，從而影響心理健康的發(fā)育。那么，寶寶做噩夢(mèng)了害怕怎么辦？爸爸媽媽們?cè)撊绾翁幚磉@個(gè)問(wèn)題呢?

　　恐懼夜晚和噩夢(mèng)

　　所有的孩子，晚上或夜里在自己的床上，都偶爾會(huì)心生恐懼和做噩夢(mèng)?？謶趾妥鲐瑝?mèng)的原因是，孩子在白天的經(jīng)歷一下子造成他過(guò)多的心理負(fù)擔(dān)。

　　害怕上床睡覺(jué)

　　盡管你的孩子白天看起來(lái)平和快樂(lè)——晚上他還是有可能偶爾會(huì)感覺(jué)無(wú)助和害怕。這并不矛盾。夜晚黑暗無(wú)聲，孩子獨(dú)自躺在床上，沒(méi)有玩具或者玩伴可以分散他的注意力?，F(xiàn)在他獨(dú)自一個(gè)人，陪著他的只有幻想和感覺(jué)，以及心里必須處理的很多事：新的印象、兄弟姐妹間的爭(zhēng)吵、和父母短暫的分離等等。即使白天一切如常，孩子都可能會(huì)感覺(jué)力不從心，更何況其他重大的改變發(fā)生時(shí)——比如搬家、弟弟妹妹的出生、上幼兒園、生病或是家里發(fā)生爭(zhēng)吵等。白天孩子看來(lái)可能沒(méi)有受到什么影響，但是一個(gè)人獨(dú)自躺在床上時(shí)，他會(huì)覺(jué)得自己很渺小，很想有個(gè)依賴，好像突然小了兩三歲。也許他會(huì)找借口或者轉(zhuǎn)移你的注意力，想辦法拖延就寢時(shí)間;也許他根本不愿意讓你離開(kāi)。

　各種狀況都可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼和不安全感，他們常常無(wú)法分清自己的感覺(jué)。只有極少的情況下，他們能確切說(shuō)出令他們不安的原因是什么。取代真正原因顯現(xiàn)出來(lái)的，往往是令他們害怕的怪獸或鬼魂。怪獸或鬼魂的出現(xiàn)，可能是孩子看了整整一下午電視的后果。不是所有的孩子都能消化電視節(jié)目中丑怪的卡通人物——雖然他們都已經(jīng)能熟練地使用電視遙控器。在我們看來(lái)無(wú)害的人物，也常常會(huì)令他們感到害怕。

　　然而前面所述的例外狀況，可能會(huì)讓孩子形成新的入睡習(xí)慣?！昂ε隆睍?huì)變成孩子的手段，用來(lái)掌握睡前儀式的主動(dòng)權(quán)。他可能會(huì)想：“如果我說(shuō)起怪獸和鬼魂，媽媽就會(huì)在床上陪著我，直到我睡著?！庇袝r(shí)候很難看出孩子是真正害怕，還是因?yàn)楹ε碌摹案郊又怠倍室獗憩F(xiàn)出害怕。他的肢體語(yǔ)言可以給你分辨的線索。如果白天的時(shí)候，你的孩子對(duì)晚上他說(shuō)害怕的那些東西也會(huì)有同樣的反應(yīng)，那他可能是真的害怕。

　　基本上——不考慮例外情況——睡前儀式應(yīng)該一直維持相同的模式。你幫助孩子最好的方法是聆聽(tīng)、正視他的焦慮和恐懼，保證你對(duì)他的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)永遠(yuǎn)不變。

　　驚惶

　　到目前為止，我們談的都是“正常的”害怕。這種害怕令孩子不安哭泣，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上驚慌失措的恐懼。

　　一個(gè)驚慌失措的孩子會(huì)緊緊地?fù)ё∧赣H，不斷尖聲大叫，說(shuō)什么也不愿一個(gè)人單獨(dú)待著。一個(gè)極度驚惶的孩子，需要父母特別的關(guān)愛(ài)。這種孩子的問(wèn)題很嚴(yán)重，他需要幫助和支持來(lái)找到原因并解決問(wèn)題。如果身為父母的你們覺(jué)得無(wú)能為力，請(qǐng)尋求專業(yè)的協(xié)助，千萬(wàn)不要認(rèn)為這是件丟臉的事。

　　噩夢(mèng)

　　害怕做噩夢(mèng)，會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)上床產(chǎn)生恐懼。做噩夢(mèng)的原因也是來(lái)自于白天的沖突和經(jīng)歷，3~6歲大的孩子特別容易有這種情形。孩子還沒(méi)辦法“理智地”思考自己的情緒——例如憤怒、恐懼和罪惡感。在夢(mèng)境中，這些情緒有時(shí)候會(huì)以奇異的方式出現(xiàn)。噩夢(mèng)對(duì)很小的孩子有威脅性，他們還不太能區(qū)別夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)。他們從噩夢(mèng)中驚醒后，經(jīng)常感覺(jué)還被夢(mèng)中的“恐怖形象”威脅著。他們的驚恐還在，需要人安慰。

　　是噩夢(mèng)，還是夜驚癥?

　　夢(mèng)發(fā)生在做夢(mèng)期。孩子不是在做噩夢(mèng)的時(shí)候哭，而是在噩夢(mèng)結(jié)束之后，這時(shí)候他已經(jīng)完全醒了。孩子睡著后大約3個(gè)小時(shí)會(huì)進(jìn)入第一個(gè)做夢(mèng)期，下半夜做夢(mèng)期會(huì)更頻繁發(fā)生，噩夢(mèng)也大都出現(xiàn)在這時(shí)候。而夜驚的發(fā)作通常是入睡后1~4小時(shí)內(nèi)，也就是夜晚的前1/3部分，這時(shí)孩子會(huì)從深睡期進(jìn)入一個(gè)半蘇醒的狀態(tài)。假使這個(gè)過(guò)渡階段無(wú)法順利完成，孩子長(zhǎng)時(shí)間停留在半睡半醒之間，他就會(huì)開(kāi)始大叫和掙扎。在后面的表格中，你可以看到噩夢(mèng)和夜驚的特征比較。

　　重點(diǎn)整理

　　有些孩子在睡覺(jué)時(shí)舉止比較獨(dú)特

　　入睡之后3個(gè)小時(shí)，孩子會(huì)從深睡中醒來(lái)1~2次。有些孩子會(huì)在這個(gè)狀態(tài)停留較長(zhǎng)時(shí)間，同時(shí)出現(xiàn)怪異的舉止，如在睡眠中囈語(yǔ)、安靜地夢(mèng)游或者出現(xiàn)伴隨大叫掙扎的夜驚。

　　在睡覺(jué)時(shí)的特殊舉止大多不必過(guò)于擔(dān)心

　　6歲以下的孩子，特殊的舉止通常不是心理因素造成的。不要叫醒你的孩子，觀察他。如果他拒絕你的安慰，不要管他，第二天也不要問(wèn)他。確保他作息規(guī)律正常，而且每天睡眠充足。要有信心，問(wèn)題會(huì)隨著時(shí)間自動(dòng)消失。

　　做噩夢(mèng)后的安慰

　　孩子做噩夢(mèng)后，需要你的安慰和保證——你永遠(yuǎn)在他身邊保護(hù)他。請(qǐng)避免在夜里和孩子討論恐懼與噩夢(mèng)。嘗試在白天找出原因。