醫(yī)生，醫(yī)生…………快幫我看看，快幫我看看，我孩子溫度怎么這么高。家長(zhǎng)焦急萬(wàn)分，抱著孩子，望著醫(yī)生，多希望生病的是自己？我想很多家長(zhǎng)在這種情況下都是這樣。

　　大家想知道發(fā)燒怎么樣去調(diào)理，就先要了解體溫究竟是什么？體溫是怎么來(lái)的，而什么樣的體溫是正常的體溫了？

　　多少度算發(fā)燒？這是家長(zhǎng)特別關(guān)注而頭疼的話題。很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子體溫偏高，就會(huì)主動(dòng)給孩子量體溫，只要孩子體溫超過(guò)37℃，家長(zhǎng)就緊張的不得了?心急的家長(zhǎng)，就會(huì)隨便給孩子喂養(yǎng)。那多少度算是發(fā)燒了？這就我就要給大家介紹介紹什么體溫。

　　什么是體溫

　　生理學(xué)上講體溫分為核心和表層兩個(gè)部分，分別是核心溫度和表層溫度。那什么是核心溫度，什么又是表層溫度了？

　　核心溫度

　　核心溫度可以說(shuō)是相對(duì)穩(wěn)定的，各部位之間的溫度差異很小，其中肝臟在全身各器官中溫度最高為38°；在腦產(chǎn)熱量較多，也接近38℃，腎，胰腺及十二指腸等器官溫度略低；直腸溫度則更低，大約在37.5℃，每一個(gè)器官通過(guò)機(jī)體內(nèi)循環(huán)的血液交換熱量而使溫度基本達(dá)到一致，因此，身體深部血液的溫度可以代表器官溫度的平均值。

　　表層溫度

　　什么表層溫度?機(jī)體表層部分的溫度成為表層溫度，在臨床上這就是我們說(shuō)的體溫。我們通常用體溫計(jì)，溫度槍給寶寶量，給寶寶在肛門，口腔和腋窩來(lái)給寶寶量體溫。而它們的排列是肛溫溫度高于口腔溫度，口腔溫度高于腋窩溫度。它們之間的差異在0.3℃-0.5℃。正常體溫為36-37.4℃。

　　了解各部位的溫差

　　我們機(jī)體表層溫度就是我們最外層皮膚的溫度。每個(gè)部分溫度都是有差距的，當(dāng)然環(huán)境溫度的影響還是很大的哦，當(dāng)環(huán)境溫度為23℃的時(shí)候，足部皮膚溫度約27℃，手部約30℃，軀干部約為32℃，額部為33-34℃，四肢的末梢是皮膚溫度最低的，。當(dāng)氣候溫度達(dá)到32℃，皮膚溫度的部位差別就會(huì)小了。在寒冷環(huán)境中，隨著氣溫下降，手足部皮膚溫度降低最為顯著，而頭部皮膚溫度的變動(dòng)相對(duì)較小。

　　時(shí)間對(duì)體溫的影響

　　當(dāng)然，在一天當(dāng)中每一個(gè)時(shí)段體溫的變化是不一樣的。我們的體溫在晨間2-6時(shí)的時(shí)候是最低的，下午1-6時(shí)溫度是最高額，波動(dòng)的范圍大概在一度左右?；径际撬闶钦５捏w溫。所以，在不同時(shí)段寶寶體溫不一樣，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)于慌張。

　　產(chǎn)熱的過(guò)程

　　機(jī)體主要產(chǎn)熱的器官是肝臟和骨骼肌，其次是腦，心和腎,在安靜的時(shí)候，機(jī)體主要是由肝臟產(chǎn)熱，雖然在安靜時(shí)候骨骼肌產(chǎn)熱量很小，但是，骨骼肌在我們體重的40%左右，所以有巨大的產(chǎn)熱潛能.所它也是產(chǎn)熱比較多的器官。其次是我大腦，心和腎。

　　環(huán)境的溫度的影響

　　我們?nèi)嗽诎察o時(shí)，環(huán)境溫度在20-30℃范圍內(nèi)，在裸替或者、只穿薄衣服情況，這個(gè)時(shí)候最為穩(wěn)定，當(dāng)環(huán)境溫度低于20℃時(shí)，代謝率便開始增加，在10℃以下時(shí)，則明顯增加。當(dāng)溫度在20-30攝氏度，代謝率時(shí)較為穩(wěn)定，主要時(shí)這時(shí)候因?yàn)榧∪獗容^松弛，當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)30℃時(shí)，代謝率又將逐漸增加，這與體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速度加快，發(fā)汗功能旺盛以及呼吸循環(huán)功能增加有一定關(guān)系。

　　吃飯也會(huì)產(chǎn)熱的哦

　　吃飯也會(huì)產(chǎn)熱，很多會(huì)納悶?為什么呢？原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)?，這是食物的特殊動(dòng)力產(chǎn)熱。簡(jiǎn)單的說(shuō)，我們吃進(jìn)去的食物，食物需要消化，需要能量去維持，所以吃飯也是一個(gè)產(chǎn)熱的過(guò)程哦.

　　大家都了解體溫了嗎？