特別注意如果孩子出現(xiàn)自動(dòng)上交玩具的舉動(dòng)就代表著孩子已經(jīng)出現(xiàn)了一種恐懼的心理。這種社交恐懼感是我們一定要在這個(gè)階段里面去幫孩子進(jìn)行疏導(dǎo)的。引導(dǎo)方法首先要幫助孩子建立一個(gè)與人交往愉悅的經(jīng)驗(yàn)，比如可以找一些和氣的、沒(méi)有攻擊行為的小朋友讓孩子進(jìn)行交往，從而讓他建立起交往的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然這時(shí)候父母也要陪伴在孩子的身邊。我們可以先給和小朋友打招呼，然后讓孩子一起去玩泥土玩沙子，而不是去玩自己帶來(lái)的玩具。給孩子建立一種愉悅的經(jīng)驗(yàn)，然后讓孩子釋放掉與人交往過(guò)程中出現(xiàn)的恐懼感。這時(shí)候就要跟孩子溝通，讓他知道跟朋友玩其實(shí)是很快樂(lè)的。當(dāng)孩子帶玩具出去的時(shí)候，我們就要在孩子之間做一個(gè)調(diào)解員和播報(bào)員。