寶寶今天1歲10個(gè)月零6天了，寶寶的語言能力開始由單雙詞句向完整詞句發(fā)展，由于發(fā)音器官不完整，會(huì)存在許多語音錯(cuò)誤；等簡單復(fù)述大人給他說的短小故事；經(jīng)過練習(xí)能背誦兒歌或短詩。在初期會(huì)把把汽車發(fā)成汽汽或車車，會(huì)用d、t替代g、k，同化如老公公快快來變成老蹦蹦派派來等；能背誦5—7首兒歌或短詩。

如何對1～2歲寶寶的語言訓(xùn)練呢？其實(shí)這個(gè)早教時(shí)期是寶寶學(xué)習(xí)語言最快的時(shí)候，寶寶在短短的幾個(gè)月中，寶寶語言會(huì)從簡單的單詞過渡到完整的句子，每天都會(huì)讓身邊親人驚喜不斷。這一時(shí)期也是寶寶對外界最為好奇的時(shí)期，可以充分利用寶寶的好奇心有效的幫助媽媽們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的語言能力。

1、看圖說話

對1～2歲寶寶的語言訓(xùn)練，其中看圖說話能夠培養(yǎng)寶寶對事物的理解、分析、模仿能力，能夠促進(jìn)寶寶對于聲音模仿的興趣。

媽媽可以準(zhǔn)備一些圖片與圖畫，如小雞、小鴨等小動(dòng)物的圖片。媽媽可以將圖片展示給寶寶看，在展示過程中，需要反復(fù)模仿動(dòng)物的聲音幾次，讓寶寶自己模仿。為了提高效果，媽媽可以將動(dòng)物的動(dòng)作加進(jìn)去，讓寶寶模仿相應(yīng)的動(dòng)作。在寶寶熟練一段時(shí)間后，媽媽可以把圖片放在寶寶面前，然后模仿動(dòng)物的聲音、動(dòng)作，讓寶寶辨認(rèn)圖片。

2、練習(xí)說做

比如你回到家里時(shí)，可以對寶寶說：我的乖寶寶，去把媽媽的拖鞋拿過來；或是在家里時(shí)對寶寶說：寶貝，把積木拿出來，媽媽和你一起玩吧等。如果寶寶能夠按照你的指令去做，就能夠鍛煉寶寶聽指令做動(dòng)作的能力。

3、指認(rèn)部位

對1～2歲寶寶的語言訓(xùn)練，其中指認(rèn)身體部位是寶寶培訓(xùn)最常用的方法，也是提高寶寶對語言的興趣、培養(yǎng)寶寶對語言理解力的有效方法之一。媽媽可以與寶寶面對面坐好，讓他看著媽媽。媽媽可以隨便地說出身體的一個(gè)部位，然后讓寶寶指認(rèn)出來。如，媽媽說鼻子，那么寶寶會(huì)用手指向你的鼻子，或是媽媽可以要求寶寶指認(rèn)自己的身體部位。