這個時期的寶寶，會開始出現(xiàn)"認生"的表現(xiàn)了。寶寶看到爸爸媽媽，會高興地手舞足蹈；但見到陌生人，尤其是陌生的男性，會表現(xiàn)為焦慮不安甚至哭鬧。

寶寶認生的程度將在8-12個月達到高峰，以后逐漸減弱。

認生是寶寶情感發(fā)展的第一個重要的里程碑，也是嬰兒發(fā)育過程中的一種社會化表現(xiàn)。認生的程度與嬰兒的先天素質有關。性格內向、膽子小的嬰兒，認生比較嚴重；而性格外向、樂于交往的嬰兒，認生較輕。隨著年齡增長，小兒獨立能力得到發(fā)展，社會適應能力增強，認生的現(xiàn)象自然會逐漸好轉。

什么樣的孩子更容易認生呢?

相對而言，性格內向的孩子，比外向的孩子更容易認生：體弱多病，接觸人少的孩子，比體格健壯，家中人口多的孩子容易認生;環(huán)境刺激貧乏較之環(huán)境刺激豐富的孩子容易認生;過分依戀母親較之母子依戀正常及依戀程度較低的孩子更容易認生。此外，有的嬰兒則只對具有某種特征的人，如戴眼鏡或戴帽子的人，表現(xiàn)出害怕的反應。這可能是因為孩子受過具有這種特征的人的強制或恐嚇的緣故。

認生對孩子的成長是不利的。其不利影響主要表現(xiàn)在兒童的智力發(fā)展及交往能力的發(fā)展方面，因為人們?yōu)榱吮苊夂⒆訉δ吧说目謶郑皇沁h遠地與孩子打個招呼，即匆匆離去，而不會堅持引逗孩子。孩子的哭叫，也會降低人們與孩子交往的興致。這對孩子來說，自然就失去了一些與人打交道的機會，減少了一些有意刺激，孩子的生活圈子也就狹小起來。研究和事實都證明，在先天條件相同的情況下，生活在豐富多彩環(huán)境中的孩子會比生活在單調乏味的環(huán)境中的孩子聰明些。俗話說見識廣講的也是這個道理。認生也使嬰兒失去一些鍛煉人際交往能力的機會。如果在以后成長的過程中這種交往能力得不到補償，長大后就會變得較弱，膽怯，不善于與人主動交往或難于與人相處。結果會經常體驗到孤獨、無能、缺少自主和自信，從而會影響到兒童個性的健康發(fā)展。

怎樣做，才能使孩子不認生或減少認生呢?

根據以上所談的情況，出生后3~4個月以前的嬰兒不會認生父母要抓住這一時間段，多帶嬰兒到更廣闊的生活天地活動，接受豐富多彩的刺激，特別要讓孩子接觸各式各樣的人群，熟悉男女老少，成人，兒童的各種面孔，盡量多地接受他們的引逗與交往，包括各種不同的假面玩具等。對安靜內向的嬰兒更要有意創(chuàng)造與人接觸的各種條件與環(huán)境，這一段時間的訓練，也是以后是否會認生的關鍵。

對3~4個月已經有了認生反應的嬰兒，既不要避免讓他們與陌生人接觸，也不要強制或逼迫他們與陌生人交往，這都會適得其反。而是要使他們有一個慢慢適應陌生環(huán)境及陌生人的過程。

例如，經常帶孩子到親朋好友家串門，或邀請他們來自己家作客。此時，父母可設計這樣的場景：孩子喜愛的玩具，糖果之類物品與陌生人同時出現(xiàn)，這樣孩子多次體驗到良好的刺激，總是伴隨著陌生人，慢慢地對陌生人的恐懼感就會逐漸消失了。

再如，父母帶孩子到集體活動的場合前，要針對可能出現(xiàn)的局面，提前采取應對措施。比如事先帶他到熟悉環(huán)境。集體活動中要避免眾多陌生的面孔同時出現(xiàn)，或眾多的陌生人七嘴八舌地一起與他打招呼或爭搶著抱他，逗他。這些會使他缺少安全感，增加害怕或認生的程度。