這兩天請假回老家，順便買了套玩具廚具回去給我的外甥女玩。在回家的路上，順便從幼兒園接上外甥女。外甥女幾個月沒見我，已經(jīng)認不出我來，把我當(dāng)成陌生人。我試著逗她，她也一直沒有反應(yīng)。于是，一路無話。

　　回到住處。我拆開玩具的外包裝，立馬吸引了外甥女的注意力。她怯生生地走過來，看看我，又看看玩具。我說：“叫舅舅?！彼鹛鸬亟辛寺暋熬司恕?，再看看我，看我沒有制止她，開始大著膽子把玩具拿到地上。

　　我又蹲下來，看著她的眼睛說：“舅舅買玩具給你玩，你是不是要跟舅舅說謝謝呢？”她很開心地說：“舅舅，謝謝！”說完又繼續(xù)搬運玩具到地上。

　　我坐到玩具旁，拿起其中一個玩具餐具，問她，你知道這個叫什么嗎？她看著我，問，叫什么？

　　我說，這個叫“鍋?！彼犃?，很開心很大聲地說：“鍋！”

　　我又問：“你知道這個怎么玩嗎？”說著，我拿起旁邊的玩具蘿卜，放到玩具鍋里，再拿起玩具鍋鏟，示范了怎么炒菜。之后再把我手中的玩具遞給她。她笑著模仿著我的做法也炒起菜來。

　　接著，我就走到一旁，觀察她會怎么玩。她開始自己組合不同的餐具和食物來玩烹飪游戲。玩了一會，又拿著不同的玩具走過來問我，舅舅，這個叫什么？我一一告訴她。她聽了很開心，重復(fù)了幾遍，又回到位置上繼續(xù)玩。

　　過了一會，又過來問我，我就叫她去問她媽媽。她很聽話地拿著玩具來到她媽媽面前，她媽媽當(dāng)時正在玩手機，壓根沒聽到她在說什么。她反復(fù)問了好幾遍“媽媽，這個叫什么？”她媽媽才告訴她廚具的名字，然后又繼續(xù)玩自己的手機。她明顯沒有了剛才和我互動時的開心，低著頭回到自己的位置繼續(xù)玩。

　　這個過程被我觀察到了，我也一下子想明白，為什么她會在最開始見到我時，無論我怎么逗她，她都沒有反應(yīng)。這是因為，她和她媽媽平時的互動，并不特別親密啊。

二

　　英國心理學(xué)家哈洛做過非常著名的嬰猴實驗。通過嬰猴實驗，哈洛總結(jié)說：“這證明了愛存在三個變量：觸摸、運動、玩耍。如果你能提供這三個變量，就能滿足一個靈長類動物的全部需要?！?/p>

　　一個在自己的孩子拿著玩具來問自己問題時還顧著自己玩手機的母親，她又如何能充分滿足孩子“觸摸、運動、玩耍”這三個重要需要？

　　朱虹在回答“給孩子買了很多玩具，她怎么還總是纏著大人？”這一問題時，是這么說的：

　　父母對孩子的養(yǎng)育首先不能僅停留在喂飽、有人看護的層次，還要為他提供觸覺、視覺、聽覺等多種感覺通道的積極刺激，更要拿出足夠的時間和精力陪伴，讓孩子充分感受到父母的存在，并能從父母身上獲得足夠的安全感。父母對孩子發(fā)出的信號敏感地做出反應(yīng)，如關(guān)注孩子的喜怒哀樂并協(xié)助孩子轉(zhuǎn)化，亦可使孩子感受到自己的存在價值。

　　玩具有益智、娛樂甚至陪伴的作用，但玩具顯然不能替代成人給予孩子的關(guān)懷與引導(dǎo)，再多的玩具也不能。

　　玩具不能替代家長的陪伴

　　在后面我對我外甥女的觀察中，我再次確認了我的推斷是正確的。當(dāng)時我正在寫文章，她自己走過來，看著我，我猜她應(yīng)該是想讓我陪她玩。我伸出我的大手，遮住她的眼睛，再快速拿開手。然后再快速遮住她的眼睛，再快速拿開手。

　　這個游戲很簡單，卻每次都能在不同的孩子上奏效。一般不到三十秒，和我一起玩這個游戲的小孩都會笑得樂不可支。

　　為什么？因為他們會感覺到，自己被“看見”了。怎么理解？

　　我的外甥女和我玩了一會，她就自己走到離我遠一點的背后。繼續(xù)笑著看著我。我就寫幾句話，就快速地轉(zhuǎn)頭看下她，然后回頭，她就會又一次笑得合不攏嘴。如此往復(fù)，屢試不爽。

　　在這個過程中，她感覺到了我有在關(guān)注她，陪伴她，她的心理需求就會得到滿足。

　　王恩蔚說：“游戲是孩子對未來的準備”，在游戲中如何理解孩子年齡發(fā)展的特征，如何走進孩子個性的小世界，是需要父母多用點兒心的?？上?，沒有多少父母會愿意多用點心在自己的孩子身上。

三

　　那么，作為家長，可以如何陪孩子玩呢？

　　歐美燕在《論如何陪孩子玩》一文中提到這樣幾個建議：

　　1、讓孩子帶你玩。即讓孩子成為游戲的主體，讓自己成為孩子的玩伴。

　　2、放手讓孩子玩。只要在安全、衛(wèi)生的前提下，我們都應(yīng)該盡量讓孩子多玩，盡情地玩，而不是先考慮大人麻不麻煩，孩子臟不臟。

　　3、像孩子一樣玩。把自己當(dāng)成是孩子的玩伴，和他一起想:我們還可以怎么玩呢?

　　4、陪孩子慢慢玩。慢慢地陪伴孩子玩，不需要急于教孩子什么東西。無論多么簡單的游戲，慢慢等待，總有變化發(fā)生。放慢我們的腳步，不要讓我們孩子過早負擔(dān)未來的事情。

　　很多事情，并非做不到，而是我們作為大人，有沒有用心去做。例如我姐姐就曾向我抱怨小外甥女玩了玩具不會自己收拾，晚上過了十二點也不肯睡。這兩個問題，我都輕松解決了。我是這么做的——

　　不要讓孩子自己一個人玩玩具

　　我寫完文章，看到地上一地玩具，我就牽著外甥女的手，來到玩具面前，蹲下來對她說，我們一起把玩具收起來，好不好？

　　她點點頭。我就把玩具箱子拿到她面前，示范了下怎么收拾，然后看看她，她看明白了，就自己動手收拾起來。不到五分鐘，就把一地玩具全收拾好了。我很真誠地跟她說，XXX（她的名字）會自己收拾玩具了，好棒，鼓掌！以后玩了玩具，XXX就會自己收拾了，對不對？

　　她也很高興，堅定地說，對！

　　我看著時間已經(jīng)快到晚上11點了，就說，我們?nèi)ニX，好不好？

　　她說，好。

　　我又牽著她的手，來到她睡覺的位置，讓她躺上去睡，我又把所有的光源都隔絕，我自己也躺在她旁邊，假裝睡覺。她剛開始還會摸我的臉，跟我說話，我都不理她，沒一會，她就睡著了。

　　你要問我為什么她媽媽會說她到十二點多還不肯睡？很簡單，因為她媽媽不關(guān)燈，還在她旁邊玩手機，孩子肯睡覺才奇怪。

　　你看，你是這樣的家長嗎？買了一堆玩具給孩子，卻不會陪孩子玩。