寶寶成長(zhǎng)發(fā)育

今天是寶寶2歲2個(gè)月13天了,這些日子寶寶能更好地控制自己的動(dòng)作了,現(xiàn)在他能更輕松地抓著小東西玩,還會(huì)用積木搭出高塔然后再推倒。他的注意力也能集中更長(zhǎng)時(shí)間了,有時(shí)候他玩搭建和分類游戲時(shí)是如此全神貫注,以至于會(huì)怪你打斷了他。你可以事先給他提個(gè)醒,告訴他再玩五分鐘就該吃飯了,好讓他更容易過(guò)渡。在你堅(jiān)持讓他結(jié)束游戲之前,最好能先警告他幾次。 寶寶長(zhǎng)大了,軀體和四肢的增長(zhǎng)比頭圍快。他的下肢、臂、背部的肌肉很發(fā)達(dá),這是為了支持身體重量和獨(dú)立行走。如果寶寶的牙齒是按部就班萌出的,到了這個(gè)月齡,大約會(huì)萌出16顆左右的乳牙了。
語(yǔ)言發(fā)育
寶寶已經(jīng)能用200-300個(gè)字組成不同語(yǔ)句。詞匯增長(zhǎng)很快,幾乎每天都能說(shuō)出新詞,這讓父母很驚訝,不知道什么時(shí)候?qū)W的,因?yàn)楦改笍膩?lái)沒有教過(guò)。
身體技能
寶寶的自理能力加強(qiáng)了,能自己穿脫簡(jiǎn)單的開領(lǐng)衣服,并且知道一些日常用品的用途,還會(huì)自己洗手洗臉,雖然洗不干凈。喜歡拆卸是這么大寶寶的特點(diǎn)。寶寶喜歡把所有能夠拆卸的玩具都拆得七零八落,探究?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu);對(duì)發(fā)聲玩具,寶寶更是希望探究它為什么會(huì)發(fā)聲。寶寶拆卸玩具,體現(xiàn)了寶寶對(duì)事物的探索精神。
運(yùn)動(dòng)能力
寶寶能夠獨(dú)自跨越障礙物了。在地上放一根木棍或小塑料棒,當(dāng)寶寶走近障礙物時(shí),會(huì)輕松地抬起腳跨越過(guò)去。如果寶寶不敢,或還不能獨(dú)自跨越,媽媽可牽著寶寶的小手鼓勵(lì)寶寶跨越。寶寶能獨(dú)自或一手扶著欄桿上樓梯。寶寶會(huì)一腳一個(gè)臺(tái)階地上樓,但還不會(huì)一腳一個(gè)臺(tái)階地下樓。寶寶能自由地蹲下做事,能夠比較快速地從蹲位變成站立位,而不再需要一只手撐地,或兩只手扶著膝蓋了。已經(jīng)能夠把腰彎得很低而不向前摔倒。彎腰時(shí),如果媽媽叫寶寶,寶寶會(huì)在彎腰狀態(tài)下把頭扭過(guò)來(lái)看著媽媽。已經(jīng)敢登上滑梯,從滑梯上滑落下來(lái)。喜歡爬到高處,有的寶寶還會(huì)從高處往下跳,以此尋求新的刺激?,F(xiàn)在的寶寶不喜歡走路了,因?yàn)樽呗芬呀?jīng)沒有挑戰(zhàn)了。寶寶很喜歡和爸爸媽媽賽跑,和寶寶賽跑是引發(fā)寶寶走路興趣的好方法。
認(rèn)知能力
寶寶的變化一日千里,也許有一天你下班回家后,會(huì)突然發(fā)現(xiàn)寶寶能背出家里的電話號(hào)碼。寶寶對(duì)空間的理解力加強(qiáng),搭積木時(shí)能砌3層金字塔。寶寶已經(jīng)能辨認(rèn)出1、2、3,分清楚內(nèi)和外,前和后、長(zhǎng)和短等概念的區(qū)別。并對(duì)圓形、方形、三角形等幾何圖形有了認(rèn)識(shí),許多寶寶對(duì)幾角形劃分還不明確,常用三角形、圓角形、方角形等來(lái)表達(dá)。
情感發(fā)育
寶寶開始有了自我意識(shí)和權(quán)利意識(shí),開始堅(jiān)持自己的意見,并主動(dòng)要求做事。但寶寶往往以任性的形式表現(xiàn)他的進(jìn)步,讓媽媽頭痛,給父母難以管教的印象。父母要學(xué)會(huì)理解寶寶,理解寶寶的舉止行為,理解寶寶在成長(zhǎng)過(guò)程中的異常,用另一種眼光解讀寶寶。

