美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，會下棋的寶貝上學(xué)后比不會下棋的同齡人在閱讀考試中的分?jǐn)?shù)要高出10%，學(xué)棋5年的寶貝比那些沒有接觸過棋類的寶貝在閱讀理解方面要高出4.3個學(xué)分，而在數(shù)學(xué)方面要高出6.4個學(xué)分。

這個結(jié)果說明，下棋這項運(yùn)動能使大腦進(jìn)行高強(qiáng)度的鍛煉，可以提高寶貝的視覺記憶力、注意廣度和空間推理能力。它要求寶貝做出一系列的決策，每一步棋都會幫助他們學(xué)會未雨綢繆、權(quán)衡利弊、邏輯性地決定最理想的選擇。不過，下棋對大腦的影響取決于寶貝是否被迫學(xué)棋。因為，只有當(dāng)寶貝想學(xué)時，下棋的好處才能得以顯現(xiàn)。