專(zhuān)家建議：這一階段是寶寶語(yǔ)言學(xué)習(xí)的預(yù)備期。媽媽爸爸應(yīng)該多和寶寶交流，無(wú)論是喂奶、撫摸，還是安慰的時(shí)候，媽媽?xiě)?yīng)溫柔地對(duì)寶寶說(shuō)話(huà)。嬰兒很喜歡媽媽的聲音，從這些聲音中，他不但能夠得到情感的慰藉，也能夠在潛意識(shí)里儲(chǔ)備大量的語(yǔ)言。

1—2歲：關(guān)鍵期

1歲半以前的階段為單字句期。這個(gè)時(shí)期寶寶會(huì)很注意觀(guān)察成人的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)用一個(gè)有意義的字，來(lái)表達(dá)整個(gè)的想法，而這個(gè)字常與動(dòng)作、表情等集體語(yǔ)言結(jié)合，如嬰兒說(shuō)抱抱時(shí)，手就會(huì)跟著伸向媽媽?zhuān)@說(shuō)明寶寶已經(jīng)理解了抱這個(gè)字的含義。當(dāng)然，這時(shí)寶寶還不太明白所用詞字的詞性，名詞動(dòng)詞混用的情況較多，大人應(yīng)該給予糾正。

而1歲半到兩歲這個(gè)階段是幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵階段。幼兒習(xí)慣的娃娃音逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇说恼Z(yǔ)言方式。他們的詞匯量在不斷增加，24個(gè)月的寶寶詞匯量可以達(dá)到300個(gè)左右。細(xì)心的爸爸媽媽還可以發(fā)現(xiàn)，在寶寶的語(yǔ)言中開(kāi)始出現(xiàn)雙詞句，不需要一一對(duì)應(yīng)也能說(shuō)出某件物品的名字。而這段時(shí)間也是寶寶的反抗期出現(xiàn)階段，在強(qiáng)烈的表達(dá)自己意見(jiàn)的支配下，他們開(kāi)始學(xué)會(huì)使用否定句和疑問(wèn)句。

專(zhuān)家建議：這一階段的寶寶非常注意觀(guān)察說(shuō)話(huà)者的動(dòng)作和表情，所以大人在和寶寶交流時(shí)可以故意加強(qiáng)某個(gè)重點(diǎn)字和關(guān)鍵動(dòng)作，幫助孩子增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的能力。例如，在指導(dǎo)寶寶說(shuō)話(huà)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該精練語(yǔ)言，著力表達(dá)捏、抓等關(guān)鍵詞語(yǔ)?？梢栽鰪?qiáng)寶寶對(duì)特定動(dòng)作的理解。