寶寶今天4歲4個(gè)月21天。培養(yǎng)寶寶的時(shí)間觀念：3~4歲：時(shí)間具體化&認(rèn)識(shí)時(shí)間語(yǔ)匯　　

該階段的重點(diǎn)為將生活中具體的經(jīng)驗(yàn)，和時(shí)間結(jié)合在一起，幫助他認(rèn)識(shí)時(shí)間語(yǔ)匯。生活中可增加如早上起床要喝牛奶、天黑時(shí)則要睡等對(duì)話內(nèi)容，藉由具體的生活事項(xiàng)，加強(qiáng)他對(duì)白天、中午、夜晚的印象，及時(shí)間副詞運(yùn)用的時(shí)機(jī)。當(dāng)他能夠了解白天、夜晚這些時(shí)間語(yǔ)匯的意義，家人就可以將這些語(yǔ)匯加入日常的對(duì)話，提升語(yǔ)言運(yùn)用的抽象度。如此一來(lái)，不僅他較能夠明白對(duì)方陳述的內(nèi)容，還可進(jìn)一步地運(yùn)用在與他人的對(duì)話中，讓彼此溝通更為方便。　　

培養(yǎng)寶寶的時(shí)間觀念：5歲~學(xué)齡前　約略了解過(guò)去與未來(lái)　　

在3~4歲時(shí)，對(duì)過(guò)去、未來(lái)的時(shí)間還很模糊，跟孩子提到昨天，他還可勉強(qiáng)可以了解，但像是上星期、下星期這類(lèi)的時(shí)間副詞，則較難了解，可能需要到學(xué)齡時(shí)期才能具備這樣的抽象認(rèn)知概念。過(guò)去、未來(lái)聽(tīng)起來(lái)很抽象，但只要善用輔助教材，其實(shí)一點(diǎn)兒也不難!家長(zhǎng)可于孩子5歲時(shí)，選擇中長(zhǎng)篇、較具復(fù)雜性的繪本或故事書(shū)，利用故事情節(jié)的進(jìn)展來(lái)帶領(lǐng)孩子時(shí)間觀念。父母若擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)效果，一開(kāi)始可選時(shí)間涵蓋范圍較短，且與生活作息密切相關(guān)的故事，如小熊的一天等。孩子會(huì)因與故事人物有共同的生活經(jīng)驗(yàn)，而更加感興趣。之后可視孩子的反應(yīng)，再慢慢衍生至較復(fù)雜的故事，進(jìn)而帶入未來(lái)的時(shí)間觀念，讓他知道未來(lái)和馬上實(shí)現(xiàn)是截然不同的兩件事。