在工作和實(shí)踐中，我經(jīng)常接待一些無(wú)助的父母，他們帶著煩惱前來(lái)，要求幫助矯正自己青春期的孩子出現(xiàn)的各種不良問(wèn)題，看著他們愁苦不堪的神情，我常詢(xún)問(wèn)他們，父母與孩子應(yīng)該怎樣相處?孩子應(yīng)該怎樣長(zhǎng)大?我們所能給予孩子的最好禮物是什么呢?很多家長(zhǎng)都反而無(wú)語(yǔ)了。在對(duì)待孩子的教育上我們存在過(guò)多的偏執(zhí)而難以自知，我就把咨詢(xún)中和家長(zhǎng)經(jīng)常探討的話題簡(jiǎn)要?dú)w納如下，希望有助于消除家庭教育的部分盲點(diǎn)

一、孩子是問(wèn)路的客人

從離開(kāi)母體的一刻，孩子就開(kāi)始成長(zhǎng)為自己，雖然在父母身邊，卻再也不屬于父母了。他們帶著自己的生命和思想，開(kāi)始認(rèn)識(shí)和感知這個(gè)世界，在最初歲月里，父母就是他的帶路人。孩子來(lái)到這個(gè)世界上，孩子再幼稚，也有他個(gè)人的思想和情操，有他獨(dú)特的思維和心靈。對(duì)這個(gè)世界的一切充滿了好奇，做父母的就是要盡量滿足孩子的每一個(gè)好奇。

無(wú)論我們招待多么周到，我們都既然孩子是客人，始終都是要去屬于自己的目的地，因此客人是遲早要上路的。父母所能做的，不過(guò)是盡最大可能陪孩子走一段路而已。

這種對(duì)孩子的心態(tài)就是尊重。家長(zhǎng)對(duì)孩子的尊重不是簡(jiǎn)單地表現(xiàn)在對(duì)孩子講話客氣，不打罵孩子，或是讓孩子做出他自己的選擇，家長(zhǎng)不干涉等等，而是表現(xiàn)在對(duì)一個(gè)生命個(gè)體的尊重，每個(gè)孩子的身上都蘊(yùn)藏著成長(zhǎng)的潛力，這種成長(zhǎng)潛力有著自己發(fā)展的規(guī)律與方向，作為家長(zhǎng)只要配合著這種成長(zhǎng)力量，孩子就能將自己的潛力充分發(fā)揮。

父母需要逐漸正視一個(gè)事實(shí)——自己的孩子已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)事事需要他們指導(dǎo)什么能做、什么不能做的小娃娃。為此，家長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)忍受分離的焦慮，陪伴孩子一步一步走向遠(yuǎn)離自己的、獨(dú)立的成年人。