寶寶今天3歲1個(gè)月零5天了，寶寶一見(jiàn)陌生人，就直往媽媽身后躲；一進(jìn)入陌生環(huán)境，就顯得不安、被動(dòng)；寶寶不知什么時(shí)候開(kāi)始變得不愛(ài)說(shuō)話，不愿和小朋友來(lái)往……性格孤僻的寶寶總是讓人擔(dān)心不已，由此媽媽不解：好性格是天生養(yǎng)成長(zhǎng)還是后天培養(yǎng)？哪些原因使寶寶變得孤僻呢？

良好性格，后天培養(yǎng)

播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。寶寶良好的性格不是自然形成的，是培養(yǎng)教育和經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練的結(jié)果。

性格形成的關(guān)鍵期在3歲之前，寶寶跟隨什么樣的人，接受什么樣的教育，將決定寶寶形成什么樣的性格。良好性格通常有幾個(gè)明顯的特征：

表情活潑：臉部表情豐富生動(dòng)，看得出微笑、高興、著急等情緒，可跟大人開(kāi)玩笑；

嘴巴活潑：表達(dá)、吐詞清晰，喜歡講故事見(jiàn)聞、猜謎語(yǔ)、說(shuō)繞口令等；

感知活潑：見(jiàn)過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的、做過(guò)的記得快，認(rèn)顏色、形狀、方向都很清楚；

雙手活潑：會(huì)勞動(dòng)，會(huì)做手工，飼養(yǎng)小動(dòng)物、種花種草等，手很靈巧；

身體活潑：表現(xiàn)在能歌善舞，愛(ài)做游戲、愛(ài)運(yùn)動(dòng)等；

思想活潑：喜歡提問(wèn)、討論、爭(zhēng)論、識(shí)字和讀書(shū)等。

7種反應(yīng)幫你識(shí)別寶寶是否有孤僻傾向

如果你發(fā)現(xiàn)寶寶怕見(jiàn)人，對(duì)一切事情都冷漠，就要注意了。以下7點(diǎn)反應(yīng)，可以觀察寶寶是否有孤僻傾向：

1.第一次見(jiàn)到陌生人時(shí)，會(huì)把頭撇開(kāi)，或躲在你身后，緊抱著你不放。

2.在幼兒園、親戚朋友家游玩時(shí)，總是一個(gè)人坐在角落，自己玩自己的。

3.第一次處于爸媽都不在的新環(huán)境時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出不安、哭鬧、不多話。

4.對(duì)來(lái)訪的陌生人，不會(huì)友善地打招呼或接近、問(wèn)好。

5.不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話，很少哭泣，只愛(ài)以點(diǎn)頭、搖頭的方式表達(dá)意見(jiàn)與需求。

6.多數(shù)時(shí)刻表現(xiàn)沉默，在人群中易被忽略。

7.適應(yīng)力不佳，處在家里以外的新環(huán)境，不安、害羞狀況會(huì)更明顯。

性格孤僻與孤獨(dú)癥不一樣

寶寶如果從小性格孤僻，很容易影響他今后各種能力及智力的健康發(fā)展。因?yàn)閷殞毜陌l(fā)展離不開(kāi)環(huán)境，尤其離不開(kāi)與小伙伴們的交往，當(dāng)與小伙伴們一起玩的時(shí)候，也正是他學(xué)習(xí)各種知識(shí)、增長(zhǎng)各種能力的時(shí)候。

這些做法易造成寶寶性格孤僻

隔代孤僻兒

佳佳是個(gè)漂亮的小公主，可并不特別招人喜歡，冷漠、孤獨(dú)、不愛(ài)搭理人，不跟小朋友們玩，經(jīng)常自己一個(gè)人玩玩具。佳佳爸媽工作忙，主要是爺爺奶奶帶，爺爺奶奶非常寵愛(ài)佳佳，無(wú)條件滿足，總是順著佳佳的意愿。

老人一般希望家庭氛圍和睦融洽，不喜歡寶寶哭鬧，所以無(wú)意之中以滿足寶寶要求為主。

而寶寶在面對(duì)家庭以外的情境時(shí)難免遭遇挫折，如被其他小朋友拒絕、搶玩具、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)等，使寶寶挫折感強(qiáng)烈。為了避免挫折和不愉快的體驗(yàn)，寶寶往往表現(xiàn)出逃避。久而久之寶寶會(huì)以冷漠當(dāng)作保護(hù)色，變身獨(dú)行俠。

高樓孤僻兒

雙職工父母勞累一天回到家，通常不愿受他人打擾，也不太歡迎寶寶的小伙伴們到家里來(lái)玩，怕把屋子弄亂了，甚至怕自己的寶寶被帶壞了、被傳染上疾病等。這也使寶寶們之間的接觸機(jī)會(huì)減少了。

在寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中，較長(zhǎng)時(shí)間地失去與同伴的接觸、談話，可能影響其心理的正常發(fā)育：大腦情緒中心與小腦之間的神經(jīng)傳遞機(jī)率減少，使小腦發(fā)育遲緩，出現(xiàn)行走延遲，活動(dòng)范圍窄，接觸事物后反應(yīng)遲鈍，久而久之則會(huì)變得性格孤僻。

寶寶在交往中受到挫折和打擊，越不與人接觸，社會(huì)交往能力就越得不到鍛煉，結(jié)果就越孤僻了。