寶寶今天3歲1個月12天大了，兒童相對于大人來說是弱勢群體，生活在由大人主導的世界里，他們先天地有一種自卑感：他們得仰著頭和大人說話；大人們按照他們方便的高度設計了這個世界，他們得爬上床、爬上餐桌、爬上沙發(fā)，要踩著凳子才能看得到窗外的風景，才能夠得著水龍頭，甚至毛巾也掛在他們不可企及的高處。他們好像是進了巨人國，無法和大人們一樣從容地把臉盆搬來搬去，而只能把它當作演練紙船的一汪池塘；無法自如地開關冰箱，只能把它當作一個把冬天鎖在里面的大房子；無法自主地尋找動畫節(jié)目——大人們用他們看不懂的語言和程序規(guī)定了一切。生活在這樣一個總得仰頭、總得請求、總得需要幫助的世界里，他們無法自適，無法感到受到尊重，無法不敏感于自己利益受到侵犯。

很多大人無意識地用自己的價值觀來規(guī)范約束孩子的行為。比如孩子喜歡在地上爬來爬去，這本是非常好的協調運動，但是在大人看來，這會弄臟衣服，增加自己的工作量，因而禁止、呵斥。孩子拆東西，是好奇心驅使，想探個究竟，而大人會說這個東西很貴，不能玩，別給玩壞了。

其實，在孩子眼里，好玩、有趣是最重要的，他們純凈的心靈里沒有金錢、貴賤、尊卑等概念。用功利的價值標準來對待澄澈世界里的孩子，不但讓孩子理解不了，而且有可能起沖突。當然，這些沖突大多會以孩子失敗、受到委屈而告終，孩子的性格由此受到壓抑，得不到自然、健康成長，無法像樹枝一樣自由伸展、張揚。

愛孩子就請尊重他。尊重意味著善于用孩子的視角來看世界，和孩子說話時蹲下平視她的眼睛是尊重，時不時地換位思考也是一種尊重。只有這樣你才能理解孩子，才能得到孩子的信任，才會真正進入孩子的世界，發(fā)現這個世界是多么美妙，才能理解孩子的一些行為或者要求。