寶寶今天3歲1個月14天了，3歲是孩子進(jìn)入幼兒園的最佳年齡，家長應(yīng)及時地送孩子進(jìn)幼兒園，讓他們在幼兒園過集體生活，接受全面發(fā)展教育。

挑選幼兒園的渠道

1、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，多聽聽已入園幼兒家長的反映，從他們那里可以得到第一手資料。除了向同事、親戚、朋友了解外，還可以找鄰居、街道、甚至慕名前去向那些家長誠懇咨詢，或許會令你喜出望外。

2、向幼兒園老師了解，同行中人是為你判斷、出主意的最佳人選。如果你有這樣的朋友千萬別錯過呀！

3、親自走訪，無論哪種途徑，最后總要親自去拜訪一下，畢竟耳聽為虛，眼見為實(shí)嘛！一個幼兒園總有其成熟或不成熟的方面，家長擇園時不必以一弊而蓋全。總之，在合適的才是最好的基礎(chǔ)上，家長可以根據(jù)自己的需要，為自己的孩子選一個適合的幼兒園。

什么樣的幼兒園算是好幼兒園

家長在為寶寶選擇幼兒園時，往往不知從哪里入手進(jìn)行考察，雖然有的幼兒園硬件都不不錯，但家長總認(rèn)為還應(yīng)該有一個較為系統(tǒng)的評價。家長若要了解幼兒園的具體情況，可以從以下7個方面對幼兒園進(jìn)行考察：

1、向園長詢問幼兒園的工作宗旨，工作目標(biāo)，制度建設(shè)等問題

從了解這些情況的過程中，能審查幼兒園整體的發(fā)展方向和園長的管理水平，如果園長信心百倍，精神抖擻，思路清晰，說明這個幼兒園是一個有朝氣的，人氣旺的幼兒園，因?yàn)閺膱@長的精神面貌上就能反映出來。如果她充滿了創(chuàng)造力，充滿了追求感，那么，我們的孩子在這里絕對錯不了，即使收費(fèi)較低，硬件一般也不會耽誤孩子的發(fā)展。這些對孩子的發(fā)展有著整體的影響，不能掉以輕心。

2、和幼兒園教師員工交流

家長要在與園長、老師交流過程中體會對方的敬業(yè)精神、責(zé)任心，宜人性，教育思想，教學(xué)方法，也要觀察對方的精神面貌，是不是眼光有神提出一些類似于人事招聘時的一些問題考核對方，比如：您認(rèn)為幼兒工作者最重要的品質(zhì)是什么？如果對方回答的是有愛心，尊重兒童，這是最令人滿意的，如果是提高教學(xué)水平，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真則也不錯，但略欠柔和。當(dāng)老師帶寶寶們在外面玩時，你就能看出老師是不是負(fù)責(zé)任。從老師對孩子的說話語氣，孩子和老師的親昵程度、孩子們的精神狀態(tài)就能看出來。孩子們自由玩耍時，老師不是站在一邊聊天，而是關(guān)注每一個孩子，在孩子們需要幫助時及時幫助他們解決問題；孩子們對老師的感覺不是害怕而是非常放松，愿意和老師一起玩。老師上課時，不要求孩子們規(guī)規(guī)矩矩地坐著，而是通過游戲，教孩子各種知識，尤其是對于兩歲左右的小寶寶，更是通過玩兒來學(xué)習(xí)。寶寶只有喜歡老師了，他才會喜歡上幼兒園。

3、看看廚房，了解一下課程

家長在幼兒園要觀察周圍環(huán)境的衛(wèi)生，尤其是廚房衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況，還有，向老師了解一下孩子都上一些什么課，做一些什么游戲，孩子在外面活動的時間有多長，對幼兒是怎么保健的，這些對我們的孩子有最直接的影響。

4、家長還要詢問一下幼兒園對家長的工作

幼兒園與家長的聯(lián)系代表幼兒園對孩子教育的重視程度，如果幼兒園定期舉辦家長學(xué)校，制定家園聯(lián)系手冊等活動，說明幼兒園真正把孩子的教育納入一個整體教育的范疇。