寶寶今天4歲6個(gè)月零7天。每個(gè)孩子的發(fā)育情況都不完全一致，因此如果你的孩子還沒達(dá)到一般同齡小朋友的水平。你絕對(duì)不能強(qiáng)硬加大孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還是需要耐心觀察，結(jié)合孩子水平來指導(dǎo)。

孩子機(jī)械記憶法

記憶，是獲取知識(shí)的必要手段和重要手段。能夠迅速地、準(zhǔn)確地、持久地掌握學(xué)習(xí)過的知識(shí)和技能，也能比較好理解，運(yùn)用這些知識(shí)和技能。因此，在求知的時(shí)候，掌握一定的記憶規(guī)律和記憶方法，培養(yǎng)科學(xué)的記憶習(xí)慣，發(fā)展自己的理解力，記憶力是非常必要的。 我們成人的世界里有許多的記憶方法，例如理解記憶，歸類記憶方法，交談?dòng)洃浄椒ǖ鹊?。但是這時(shí)候?qū)τ谀愫⒆觼碚f，很多的認(rèn)知，記憶，都是需要機(jī)械性去完成。因?yàn)楹⒆拥恼Z言，知識(shí)學(xué)習(xí)還是屬于一個(gè)初步階段，孩子掌握的技能局限，在加上孩子常常只能機(jī)械地記住事物的一些外部特征。所以他只能采用單純的反復(fù)記憶來達(dá)到鞏固和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的目的。比如你在教孩子背唐詩，相信你通常都是發(fā)現(xiàn)，孩子只是將字和詞一字字、一句句地機(jī)械地背下來，但并不理解詩的意思。這時(shí)候建議你還是適當(dāng)簡單解析詩中的意思給孩子聽，即使孩子當(dāng)下不能完全理解，相信隨著時(shí)間的積累，這對(duì)孩子鞏固理解是有很大的幫助的。

孩子豐富的想象力

有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的小寶貝自己玩耍的時(shí)候，好像生活在虛擬的世界里。他們會(huì)拿著玩具，然后虛擬一個(gè)場景，口中還會(huì)配出各種的臺(tái)詞，相信這個(gè)情況都是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在孩子身邊。因?yàn)?歲的孩子想象力非常豐富，他會(huì)把家中的日常用品想象成故事中、動(dòng)畫片中的道具，還會(huì)把自己想象成其中的人物。他喜歡玩角色游戲，老師、醫(yī)生、公共汽車的售票員都是他非常喜歡扮演的角色。他們跟其他小朋友玩耍時(shí)候，還有具體的分配角色，每個(gè)人扮演不同的角色，就是在模仿他們?nèi)粘？吹降?，接觸的場景，然后用他們的語言去表達(dá)還原。4周歲的孩子都擁有生動(dòng)而形象的思維： 孩子頭腦里所想的事情都是生動(dòng)而形象的，他往往能很具體、很生動(dòng)地跟你敘述一件事情。比如，如果某天你帶孩子去動(dòng)物園，在參觀完熊貓館后，孩子會(huì)說坐在那吃竹子的大熊貓很可愛。孩子回家后也可以還原模仿今天看到的大熊貓可愛吃竹子的姿態(tài)，或者再加上自己的方式去詮釋。這時(shí)候你可以給與孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，并去欣賞孩子的表演方式，這樣相信會(huì)讓你的孩子更加有信心。

適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教育

孩子的學(xué)習(xí)與家人的教育密不可分。在平時(shí)和孩子的相處中，你可以多與孩子互動(dòng)中讓孩子學(xué)習(xí)。例如，讓孩子學(xué)猜簡單謎語；在和孩子一起觀看電視時(shí)候，可以讓孩子背電視中的廣告詞；讓孩子當(dāng)家務(wù)小幫手；讓孩子在中國地圖上找到自己住的區(qū)域及自己家的大概位置等。孩子運(yùn)動(dòng)能力上，可以訓(xùn)練孩子跑與停，訓(xùn)練孩子上高處夠東西、聯(lián)習(xí)踢球、足尖走路、學(xué)會(huì)畫圓圈等?？梢宰尯⒆佑?xùn)練言語表達(dá)能力。說辭表演動(dòng)作，如說微笑，孩子做微笑狀，拍皮球，就做拍球動(dòng)作；讓孩子說出日用品的用途，如臉盆、水杯等；讓孩子復(fù)述故事、反義詞配對(duì)等。培養(yǎng)孩子生活自理能力。學(xué)習(xí)及時(shí)去廁所、學(xué)習(xí)自己吃飯、自己擦屁股、自己洗腳、自己穿有扣子的衣服、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。各個(gè)方面的完善都是有主孩子自身技能的提高。這樣，孩子的認(rèn)知能力也會(huì)大大提升，變成你稱贊，驕傲的小寶貝。