很多的爸爸媽媽都希望自己的寶寶能夠很聰明，所以非常重視寶寶的教育。關(guān)于寶寶的教育問(wèn)題，現(xiàn)在很多的夫妻會(huì)在懷孕的時(shí)候就開(kāi)始對(duì)寶寶的教育，胎教這樣的概念也被越來(lái)越多的夫婦所接受，很多人都認(rèn)為做好胎教就能讓寶寶贏在起跑線上。其實(shí)寶寶的教育是有階段性的，教育的目的是激發(fā)孩子越有的素質(zhì)和技能。而寶寶的學(xué)習(xí)又是有對(duì)應(yīng)的敏感期，只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃瑢殞毑艜?huì)變得更聰明。寶寶三個(gè)月怎么教育，還是應(yīng)該根據(jù)寶寶智力發(fā)育情況而定。

寶寶三個(gè)月怎么教育（圖）

1、運(yùn)動(dòng)能力

俯臥抬頭：

嬰兒一個(gè)月后頭部可逐漸抬起，家長(zhǎng)可用一些帶響的或色彩鮮艷的玩具在前逗引，讓嬰兒聯(lián)系自己抬頭。抬頭動(dòng)作從抬起45度到90度，逐漸穩(wěn)定。2個(gè)月的嬰兒一般能抬到45度，個(gè)別嬰兒可達(dá)90度。這種俯臥抬頭的聯(lián)系不僅鍛煉了嬰兒頸部、背部的肌肉力量，而且有助于增加?jì)雰旱姆位盍俊?/p>

頭豎直

每日適當(dāng)?shù)刎Q立起抱嬰兒數(shù)次，讓嬰兒聯(lián)系將頭豎起，一般2個(gè)月嬰兒頭可豎10余秒至1-2分鐘，聯(lián)系豎頭時(shí)家長(zhǎng)一定要注意保護(hù)好。還可講嬰兒背部貼住母親胸部抱，這樣?jì)雰好媲笆且粋€(gè)廣闊的空間，有很多新奇的東西引起嬰兒的興趣，使得孩子更主動(dòng)的聯(lián)系抬頭。

2、認(rèn)知能力

視覺(jué)

視覺(jué)是人的感覺(jué)系統(tǒng)中最重要的，大多信息都是靠視覺(jué)來(lái)傳達(dá)，這時(shí)可對(duì)嬰兒施行一些專(zhuān)門(mén)的視覺(jué)訓(xùn)練。方法：嬰兒仰臥時(shí)可在其上方20-30厘米處懸吊一些嬰兒感興趣的玩具，如彩色的環(huán)、鈴、球，最好是紅色的，或放一些能發(fā)聲的玩具，每次最好放一件，經(jīng)常調(diào)換或變換位置。

聽(tīng)覺(jué)：

除了在視覺(jué)訓(xùn)練及動(dòng)作訓(xùn)練伴隨時(shí)有一些聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練，無(wú)論是躺著或抱著時(shí)，家長(zhǎng)可在嬰兒的不同方向用說(shuō)話聲、玩具響聲或音樂(lè)聲等訓(xùn)練嬰兒尋找聲源。聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練要注意所用的聲音刺激要柔和、動(dòng)聽(tīng)，聲音不要連續(xù)很長(zhǎng)，否則嬰兒會(huì)失去興趣、停止反應(yīng)。

3、語(yǔ)言能力

感知語(yǔ)言：

自出生開(kāi)始家長(zhǎng)就要對(duì)嬰兒多說(shuō)話，此時(shí)嬰兒雖不能說(shuō)話卻能感知語(yǔ)言，要給嬰兒創(chuàng)造一個(gè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境，利用各種機(jī)會(huì)及各種游戲動(dòng)作與嬰兒說(shuō)話。

發(fā)音

可對(duì)嬰兒發(fā)不同的單音節(jié)，如啊、噢、嗚等，重復(fù)發(fā)這些音以教嬰兒發(fā)音，當(dāng)嬰兒自動(dòng)地發(fā)出這些單音后，家長(zhǎng)要給予應(yīng)答和適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，如帶有表情的贊揚(yáng)、撫摸、抱等。

4、社會(huì)行為能力

生活規(guī)律：

嬰兒來(lái)到世上首先是要培養(yǎng)生活規(guī)律，家長(zhǎng)要了解嬰兒的特點(diǎn)，逐漸養(yǎng)成按時(shí)吃、喝，按時(shí)睡眠的習(xí)慣，并可開(kāi)始訓(xùn)練醒來(lái)把尿，掌握大、小便的規(guī)律，逐漸建立起大、小便的條件反射。

寶寶三個(gè)月大就已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注外面的世界了，這時(shí)候的寶寶對(duì)世界上的所有事物都感到非常的好奇，是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)時(shí)間段。寶寶剛開(kāi)始來(lái)到人世，對(duì)于一切的事物都是非常的陌生，所以父母要盡早的同寶寶講話，讓寶寶通過(guò)父母的語(yǔ)言認(rèn)識(shí)世界。根據(jù)三個(gè)月大寶寶的身體條件和智力發(fā)育情況，對(duì)寶寶的教育主要是上面提到的四點(diǎn)，寶寶的運(yùn)動(dòng)能力、認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力和社會(huì)行為能力等。爸爸媽媽也可以根據(jù)自己寶寶的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?，不過(guò)需要提醒家長(zhǎng)們的是，寶寶的教育不能急，一定要有耐心。

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