是指在語言發(fā)育期的兒童因各種原因所致在預(yù)期的時期內(nèi)，不能夠與正常同樣兒童用語言符號進行語言理解與表達，與他人的日常生活語言交流也不能與正常兒童同樣進行。

原因分析

影響兒童語言發(fā)育遲緩的原因很多，常見的有視覺障礙、聽覺障礙（聾、重聽等）、交往障礙（自閉癥、自閉傾向等）、智力發(fā)育遲緩、不適的語言環(huán)境、發(fā)音器官形態(tài)、運動異常、腦發(fā)育不全及腦損傷等。

舉措建議

讓孩子多接觸社會和大自然，會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊見識廣，自然就有說話的要求，如果再配合語言訓(xùn)練，孩子的語言能力就會相應(yīng)的得到很好的發(fā)展。