文|郜瑩

許多媽媽都會(huì)有如此的內(nèi)心糾結(jié)，就是一方面想把兒女教育成謙遜懂事，人見(jiàn)人愛(ài)的小紳士或大家閨秀，可是每每聽(tīng)到媽媽說(shuō)起其它小朋友的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我又在猶豫，這樣教育孩子，以后能適應(yīng)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)嗎？

由于少子化的影響，現(xiàn)今每個(gè)孩子在＂都是寶＂高度被關(guān)注、期許的撫養(yǎng)方式下成長(zhǎng)，許多小小年紀(jì)的孩子，因爭(zhēng)強(qiáng)好勝心過(guò)強(qiáng)，而造成＂爭(zhēng)搶＂、＂好妒＂的現(xiàn)象。

曾在大陸某城市參加一個(gè)親子聚會(huì)時(shí)，被孩子們爭(zhēng)先恐后要搶上臺(tái)表演，有孩子因?yàn)閾屳斄他溈孙L(fēng)就大哭起來(lái)的場(chǎng)景給驚呆了；后來(lái)又聽(tīng)在臺(tái)灣幼兒園任職的朋友說(shuō)，園里演出＂白雪公主＂劇時(shí)，因?yàn)槊總€(gè)家長(zhǎng)都要孩子爭(zhēng)演主角＂白雪公主＂，而創(chuàng)下一出劇里，有16個(gè)＂白雪公主＂在舞臺(tái)上出現(xiàn)的＂奇景＂。

雖然爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，可以讓人產(chǎn)生一種積極學(xué)習(xí)努力向上的力量，如在家不會(huì)穿鞋襪、不會(huì)自己吃飯的孩子，看到別的孩子會(huì)穿、會(huì)自己用湯勺用餐，就會(huì)基于好勝心的趨使很努力的去學(xué)習(xí)；家里的第二個(gè)孩子，通常都會(huì)較第一個(gè)孩子來(lái)得聰明靈巧，通常都是因?yàn)橥高^(guò)良性的競(jìng)爭(zhēng)與模仿的過(guò)程，而促使他想要更盡力、表現(xiàn)得更好。

但如果父母太過(guò)強(qiáng)調(diào)灌輸孩子要＂得勝＂、＂出眾＂的教育，一直跟孩子說(shuō)＂第一名、做主角才是最好的＂；或是在他們做得好和勝利時(shí)才提供獎(jiǎng)勵(lì)，做得不好和輸?shù)魰r(shí)就大肆責(zé)備，久而久之，能力強(qiáng)的孩子因?yàn)楹苌賴L過(guò)落后失敗的滋味，而變得驕傲、容易看輕別人，養(yǎng)成以自我為中心的意識(shí)，與事事都要占上風(fēng)，完全不會(huì)去考慮其它人的立場(chǎng)與看法的習(xí)慣。而好勝心過(guò)于強(qiáng)烈、害怕自己會(huì)輸，又一時(shí)無(wú)法獲勝時(shí)，就很可能會(huì)在嫉妒、忿恨情緒促使下，使出不當(dāng)手段來(lái)爭(zhēng)取勝利，甚至?xí)龀鲆蚣瞪拊熘{生事之舉。

因此與其拼命灌輸培養(yǎng)孩子＂爭(zhēng)強(qiáng)奪勝＂之心，不如讓孩子在沒(méi)有＂爭(zhēng)勝＂壓力下，可以輕松享受那一點(diǎn)一滴＂完成＂的過(guò)程；和不在乎勝敗的平常心下，學(xué)會(huì)懂得去欣賞＂別人的好＂，也同時(shí)能得到＂自己也不差＂的自我肯定，達(dá)到既保有了能激勵(lì)孩子積極進(jìn)取的好勝心，又可以讓孩子在看待輸贏時(shí)，不再只定睛于那＂唯一＂的勝利，培養(yǎng)出懂得去欣賞和肯定對(duì)方努力與長(zhǎng)處的胸襟。