最近一次哭，是看了《老炮兒》。

2015年最后一天晚上，加班結(jié)束后去離家很近的一個(gè)小影院看的。影廳也很小，都是年輕的小情侶們。我旁邊坐的是一個(gè)孕婦和小心翼翼服侍著她的丈夫。

電影里的馮小剛除了是滿懷江湖氣血、一身硬氣和局氣的老炮兒六爺，更是將對(duì)兒子的愛與內(nèi)疚深藏在心的普通老爹。兒子出事兒后四處奔走，“自己惹的事兒自己圓，自己圓不了的他爹給他圓。”為了給兒子圓事兒，他重出江湖，試圖用自己的規(guī)矩?cái)[平事件。

電影里的李易峰脫去了小鮮肉的光鮮，把握住了年輕人的叛逆與倔強(qiáng)，用細(xì)膩的表演呈現(xiàn)了一個(gè)年輕人對(duì)父親的愛與怨恨。表面叛逆，而一切叛逆卻又都來自內(nèi)心對(duì)父愛的渴望。尤其是父子酒館對(duì)話那場(chǎng)戲中的情感流露，感人至深，同時(shí)也引人思考。

六爺對(duì)曉波的父愛從不表達(dá)，直到病重時(shí)才說出口。

曉波從不叫“爸”，他都是直呼其名“張學(xué)軍”，從他口中叫出的“張學(xué)軍”，每一次都好像帶著恨。但是這些恨，都是因?yàn)樗X得自己沒有得到父親的關(guān)愛，沒有得到父親的承認(rèn)，他想用自己的方式做出讓父親承認(rèn)的事。

父子倆這么多糾葛，很大程度上是因?yàn)楦赣H不懂得表達(dá)愛，不懂得與孩子溝通，不懂得要給孩子正面積極的鼓勵(lì)。

給予孩子正確的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，不僅能夠讓孩子更加自信，對(duì)于孩子的心理建設(shè)也是非常重要的。但是，夸得太多看著也不是一件好事，否則就可能像羋姝教育兒子嬴蕩那樣，最后培養(yǎng)出的是一個(gè)狂妄自大，無法接受挑戰(zhàn)和挫折的人。

羋姝到底是沒有明白，害死嬴蕩的不是那只鼎，而是自己錯(cuò)誤的教育方式。而明白如六爺，也是用了一輩子的時(shí)間才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)。兩部目前最熱的影視作品不約而同提醒了我們一件事：怎么夸孩子？

吝嗇夸或是過度夸都是錯(cuò)誤的。有些媽媽也許會(huì)說，我覺得我很會(huì)夸孩子啊，她（他）學(xué)會(huì)走路的時(shí)候我都會(huì)說“你好棒！”但是你知道嗎？其實(shí)諸如“你好棒！”也不是可以隨便說哦！

怎么夸才是正確的夸？

夸具體不嫌啰嗦在家長(zhǎng)眼里，孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)細(xì)節(jié)都是值得驚嘆和贊美的——寶寶會(huì)笑了，寶寶會(huì)翻身了，寶寶會(huì)蹦了，寶寶說話了……“寶寶真棒”，這樣的表?yè)P(yáng)對(duì)媽媽們來說真是輕車熟路。甚至一句輕輕的“啊”都充滿著贊賞的語氣。

媽媽們隨口的夸獎(jiǎng)，可能意識(shí)不到會(huì)帶來怎樣的消極影響，直到有一天，發(fā)現(xiàn)孩子變得害怕失敗，經(jīng)不起一丁點(diǎn)兒挫折。

總是籠統(tǒng)地表?yè)P(yáng)孩子，比如“你真棒”，會(huì)讓孩子無所適從。媽媽們首先要對(duì)孩子做事情的整個(gè)過程有所了解。有的時(shí)候可以親眼看見孩子的良苦用心和付出的努力，當(dāng)你在總結(jié)孩子成績(jī)的時(shí)候，不妨詳詳細(xì)細(xì)把自己的所見所聞描述出來。有針對(duì)性的具體表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子更容易理解，并且知道今后應(yīng)該怎么做，如何努力。

比如寶寶在搭好積木之后，你可以說：“這個(gè)小房子很可愛，尖尖的屋頂很有創(chuàng)意，紅色和綠色的搭配也很漂亮，而且小房子很穩(wěn)固，不會(huì)輕易就倒掉……”這樣，你把寶寶在搭積木過程中所花費(fèi)的辛苦一一說了出來，愉快自信的笑容立刻就會(huì)洋溢在寶寶的臉上。

夸努力不夸聰明“你真聰明！”——又一個(gè)媽媽們慣用的評(píng)語。

媽媽們對(duì)孩子的每一個(gè)進(jìn)步如果都用“聰明”來定義，結(jié)果只能是讓孩子覺得好成績(jī)是與聰明劃等號(hào)，一方面他會(huì)變得“自負(fù)”而非“自信”，另一方面，他們面對(duì)挑戰(zhàn)會(huì)采取回避，因?yàn)椴幌氤霈F(xiàn)與聰明不相符的結(jié)果。

美國(guó)的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題，然后，對(duì)一半的孩子說：“答對(duì)了8道題，你們很聰明。”對(duì)另一半說：“答對(duì)8道題，你們很努力?！苯又o他們兩種任務(wù)選擇：一種是可能出一些差錯(cuò)，但最終能學(xué)到新東西的任務(wù)；另一種是有把握能夠做得非常好的。結(jié)果2/3的被夸聰明的孩子選擇容易完成的；被夸努力的孩子90%選擇了具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

夸事實(shí)不夸人格“好寶寶”這樣的話是典型的“夸人格”，媽媽們會(huì)無心地將其掛在嘴邊。但“好”是一個(gè)很虛無的概念，如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子，對(duì)他反而是種壓力。

成年人也是，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不斷夸獎(jiǎng)你時(shí)，開始還會(huì)沾沾自喜，但慢慢地就會(huì)感覺到壓力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的機(jī)會(huì)。

如果家長(zhǎng)的稱贊總是“言過其實(shí)”，孩子也會(huì)有壓力，覺得自己不配這樣的贊美。他們會(huì)怎么辦呢？那就是在你剛剛贊美完他的時(shí)候，他就做出讓你頭疼的事情，以示“真誠(chéng)”。

把夸獎(jiǎng)當(dāng)“預(yù)防針”

夸獎(jiǎng)不僅僅是事后對(duì)孩子的肯定，有時(shí)候在預(yù)見到孩子對(duì)某些事情可能有抵觸時(shí)，可以事先夸夸孩子，用表?yè)P(yáng)來打預(yù)防針，可能會(huì)有意想不到的“療效”。

演員宋丹丹在她的《幸福深處》一書中就有這樣一段：有一次兒子巴圖生病，我對(duì)小阿姨說：“我發(fā)現(xiàn)巴圖和別的小孩兒不一樣，別的小孩兒吃藥都哭，可他從來不哭，他不怕吃藥。這一點(diǎn)他和別的小孩兒真的不同?！比缓笪野阎兴幎私o他。他捧著碗，燒得紅紅的小臉一副緊張的表情，閉著眼睛一口氣就把藥喝下去了。我們大家都贊不絕口。從那次起，多么苦的藥他都不怕。

多眾夸，少私下夸中國(guó)人向來含蓄內(nèi)斂，就連外人夸自己孩子時(shí)，也總是不好意思接受，必定要找出孩子的不足之處來回應(yīng)，以示謙虛，更別說當(dāng)眾去表?yè)P(yáng)自己的孩子了。殊不知，“表?yè)P(yáng)可當(dāng)眾，批評(píng)最好單獨(dú)”，當(dāng)眾夸獎(jiǎng)能讓孩子感覺更有面子更受重視，因而激勵(lì)效果也更好。你不妨想想自己被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)時(shí)的那股歡喜勁，自然就會(huì)“己所欲，施與孩子”了。

及時(shí)而適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞“口頭表?yè)P(yáng)和精神鼓勵(lì)固然重要，但是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也不可或缺。”很多父母都抱有這樣的教育理念。的確，物質(zhì)獎(jiǎng)賞是一種很有效的方式，但是過多的獎(jiǎng)賞就如同賄賂，對(duì)孩子并沒有太多的好處。因此，物質(zhì)獎(jiǎng)賞既要及時(shí)，又要適當(dāng)，不要把物質(zhì)獎(jiǎng)賞作為一項(xiàng)慣用的、例行的方法，更不要買十分昂貴的禮物來討孩子的歡心。

給孩子進(jìn)步的空間在獲得家長(zhǎng)的稱贊之后，孩子很希望以后能多多得到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。但是小辣要提醒媽媽們，不要因?yàn)楹⒆右淮伪憩F(xiàn)良好，就期待孩子每次都可以做得很好。尤其是對(duì)于小寶寶來說，他們的各種能力都尚未成熟，很多行為的出現(xiàn)都是不可預(yù)期的。說到底，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步都需要一定的時(shí)間和空間。所以，我們應(yīng)該容許孩子偶爾有失常的表現(xiàn)。如果期望太高，反而容易給孩子帶來壓力。

利用問句夸獎(jiǎng)如果你沒有親眼見到孩子的努力也沒關(guān)系，你可以用提問的方式讓孩子自己說出努力的過程，這中間不失時(shí)機(jī)地加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，同樣可以給孩子一個(gè)有益的贊美。

“你是怎么選擇出這么漂亮的圖畫顏色的？”、“你怎么給娃娃裝扮的這么漂亮？”、“教教媽媽你是怎么學(xué)會(huì)彈奏這么好聽的曲子的？”，使用一些類似漂亮、有趣、特別的問題，這些可以讓孩子感覺到贊美和鼓勵(lì)。

夸獎(jiǎng)時(shí)加些肢體語言表?yè)P(yáng)孩子時(shí)，不要光用語言，要記得多配合你的非語言表達(dá)，讓表?yè)P(yáng)的效果翻倍哦！如果你能再有一些親昵的肢體接觸動(dòng)作，比如擁抱、摸摸腦袋、拍拍肩膀、摸摸臉蛋甚至親吻等，都能強(qiáng)化表?yè)P(yáng)的效果。因?yàn)楹⒆映烁惺艿侥愕谋頁(yè)P(yáng)，還能感受到更多被你的珍愛，從而強(qiáng)化內(nèi)在的安全感。

比如，距離孩子近一些，身體前傾，溫柔含笑地看著孩子的眼睛。直接的注視能表示你的鄭重其事，讓孩子感到自己和自己的行為意義很重大。而近距離和身體前傾、微笑，都能夠更好地感染到孩子，讓他感受到你內(nèi)心的喜悅與欣賞。

讓別人來夸獎(jiǎng)孩子除了父母以外，也可以請(qǐng)其他人來夸獎(jiǎng)孩子，比如親戚和朋友。這樣孩子的自豪感和自信心將更加充沛，因?yàn)樗庾R(shí)到自己的表現(xiàn)不僅得到了父母的認(rèn)可，而且得到了更多人的稱贊。至于夸獎(jiǎng)的理由和角度，倒不必要求其他人和父母完全一致。如果其他人能夠找到更多的理由去夸獎(jiǎng)孩子，那效果反而會(huì)更好。這樣可以引導(dǎo)孩子去思考其他人的說法與觀點(diǎn)，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為很好，所以才會(huì)得到不同類型的夸獎(jiǎng)。

夸獎(jiǎng)孩子還有很多方法，總的來說就是要用心和孩子交流，肯定孩子的每一次努力和進(jìn)步，不夸大、不敷衍，讓孩子感受到你對(duì)他（她）的關(guān)愛。大多數(shù)的父母都是工作忙碌，而且常常思想不集中，我們聽但并不是真的仔細(xì)傾聽孩子。其實(shí)我們只要耐心聽聽孩子想跟你說什么，并且鼓勵(lì)他。

不要擔(dān)心事情太小沒意義，不論有多小，你的每一次夸獎(jiǎng)，都會(huì)讓他知道你正在關(guān)注他以及他的成就，在父愛母愛中成長(zhǎng)的孩子心里會(huì)更加健康和陽(yáng)光。

曉波和六爺在酒館對(duì)談后終于解開了多年的心結(jié)，父子間的親情令人動(dòng)容。人說“父愛如山，無需言語。”其實(shí)，如果六爺早些年就能把對(duì)曉波的愛與肯定表達(dá)出來，也至于浪費(fèi)那么多本可以相互依靠的時(shí)日。

（注：本文章來源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有）