>>育兒頻道

文/巴述麗

用“潤物細(xì)無聲”的引導(dǎo)，改變孩子。父母應(yīng)該首先了解自己孩子的心理和性格特點(diǎn)，用暗示的情景和語言來誘導(dǎo)孩子，進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)。

朋友的女兒嬌嬌，小我兒子一歲。每到晚上，嬌嬌就讓媽媽給自己講故事。她則優(yōu)哉地躺在床上享受。要說嬌嬌是三四歲或者四五歲的小娃娃，我們倒是見怪不怪了。但是嬌嬌已經(jīng)七歲了。朋友說，沒辦法啊，她就是自己不讀書。一說讓她自己讀，她就哭，就鬧。說自己不認(rèn)識(shí)字，讀不懂。每次見她女兒這樣，朋友說自己只好“舉手投降”了。

還有一個(gè)朋友的兒子曉曉，平時(shí)也很少讀書，雖然已經(jīng)上四年級(jí)了，但是他書桌上的課外書卻少得可憐。書讀得少，肚子里的墨水就少，曉曉寫作文時(shí)，自然沒的東西可寫。即使他搜腸刮肚，寫出的句子還是很干巴，每句都是大白話，很不吸引人。臨考試前，曉曉都是臨時(shí)抱佛腳——背誦作文樣稿，所以，每次他的成績都不是很理想。

是嬌嬌和曉曉沒有讀書的細(xì)胞嗎？當(dāng)然不是，關(guān)鍵是他們沒有享受和體會(huì)到讀書帶來的樂趣與妙處，他們沒有真正走入閱讀的“大門”。

用“潤物細(xì)無聲”的引導(dǎo)，改變孩子。父母應(yīng)該首先了解自己孩子的心理和性格特點(diǎn)，用暗示的情景和語言來誘導(dǎo)孩子，進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)。

我兒子小時(shí)候，似乎更喜歡讀一些漫畫書。兒子經(jīng)常拿著漫畫書看得不亦樂乎。經(jīng)常有同事夸他說：“看他讀書讀得多入迷?！蔽覄t略帶謙虛的說，“什么啊，他看的都是不中用的漫畫書?！薄奥嫊趺戳?？這么小的孩子，你還想讓他看什么高深的書呢？”

送走了同事，我陷入了沉思中。是的，開卷有益，漫畫書也有漫畫書的好處，漫畫書幽默搞笑，故事性強(qiáng)，有更強(qiáng)的帶入感。只要把握好度，在兒子讀漫畫書的時(shí)候，有意地引導(dǎo)他也讀故事書就是了。

后來，在兒子在買漫畫書的同時(shí)，我總是有附帶條件：“買一本漫畫書，必須捎帶一本故事書，且故事書買回去后，要至少保證讀一遍?！眱鹤右豢丛瓉硪恢狈磳λx漫畫書的我這么痛快地給他買漫畫書，他果真很珍惜我給他買書的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我給他買回漫畫書和故事書時(shí)，他總是特別有勁頭地讀完，而我通常向他提問幾個(gè)問題，看他是否是認(rèn)真地讀了。兒子一般都回答得很好。看兒子表現(xiàn)良好，我下次帶他逛書店時(shí)，則任他選書、購書。

兒子讀了書，習(xí)慣喜滋滋的走到我跟前，要與我分享：“媽媽，你不知道，我讀了一個(gè)多么有趣的故事，我講給你聽。”我則饒有興趣的聽他神侃，兒子讀書的成就感也越來越強(qiáng)了。

有一段時(shí)間，兒子對電視上熱播一些動(dòng)畫片特別熱衷，他盯著電視，一看就是很長時(shí)間。

我知道這樣對孩子不好，于是我與兒子交流：“很多動(dòng)畫片都是根據(jù)書本改編的，看書收獲會(huì)更大。再說看電視時(shí)間長了，對眼睛也不好。你可不可以縮短一下看電視的時(shí)間呢？”

兒子聽了我的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，后來慢慢減少看電視的時(shí)間，雖然期間也有反復(fù)，但我總是適時(shí)地提醒他，看電視的時(shí)間到了。終于，我與電視機(jī)爭奪兒子的大戰(zhàn)以我的勝利而告終。兒子終于又回到了書本上，兒子又與書為友了。

兒子很崇拜他爸爸，總是說他學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸。更多的時(shí)候，兒子總是問他爸爸，為何知道那么多。

我笑笑，替先生回答：“當(dāng)然是愛讀書了，書讀多了，知道的東西自然就多了?！眱鹤优宸攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

我與先生早就達(dá)成一致，在家要營造好的讀書氛圍。平時(shí)沒事都多讀讀書。果然，兒子看我和先生都捧一本書讀的時(shí)候，他也會(huì)拿本喜歡的書，坐在我們身邊靜靜地讀。

為了激勵(lì)兒子，我們給兒子或買或借了很多書。書讀多了，兒子能回答一些別的同學(xué)不會(huì)的問題，他經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。兒子也常被小朋友圍著，聽他講故事。這無疑有很大的激勵(lì)作用，他常喜滋滋地對我說：“媽媽，看來書讀多了，是真好啊！我還得多讀書?！?/p>

有一段時(shí)間，兒子讀青少版的《三國演義》，很癡迷，讀了一遍又一遍?？磧鹤幼x《三國演義》如此癡迷，我動(dòng)起了“心眼”，我知道原著自更有魅力。我故作神秘地告訴兒子，《三國演義》原著看起來那才叫過癮呢，兒子聽得一愣一愣的，接著就吵著要看。

于是我拿出家里珍藏的那本《三國演義》，果然，兒子一看，就再也不肯放下，讀起來那個(gè)勁頭，簡直是廢寢忘食??！興趣是最好的老師，不可否認(rèn)，兒子有了興趣，他的閱讀量也上去了，這為他以后寫作奠定了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在，用兒子的話來說，沒有書自己是睡不著覺的。因?yàn)槊看嗡?，他都?huì)讀半個(gè)多小時(shí)的書。正因?yàn)闀x多了，兒子的知識(shí)面廣了，在小朋友圈里，是見多識(shí)廣的榜樣。每次他站在人群里侃侃而談，總是非常自信。真是良性循環(huán)，兒子更加愛讀書了，并樂此不疲。

或許讓孩子愛上讀書，真的并不難。那么，接著，就該多給孩子提供讀書的機(jī)會(huì)了。

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