剛上學(xué)的小女孩眼巴巴地等待著媽媽來接，孩子看到媽媽來了，嘴巴嘟嘟很委屈的樣子。媽媽故意忽視孩子的表情，微笑著問：“今天遇到了什么有趣的事情？”小女孩滔滔不絕地跟媽媽描述她跟一個小同學(xué)如何將積木堆成了一個小山……其實本來打算抱著媽媽大哭一場，還要跟媽媽說永遠(yuǎn)也不要上學(xué)。只因為媽媽的一句話，情緒立即180度轉(zhuǎn)變。

放學(xué)后，你問孩子的第一句話會將決定他們的一生。據(jù)了解，中國的父母大多數(shù)問的是孩子吃、穿等生活情況，其次是詢問孩子學(xué)習(xí)情況，還有少數(shù)家長甚至?xí)駛商揭粯?，詢問老師是否打人、是否兇人。問什么話其實反映了大人的生活態(tài)度，決定了孩子的人生觀，會把孩子向正面或反面的方向引導(dǎo)。

請試試這類正面的問話：

今天遇到了什么有趣的事情？

你今天開不開心？

你跟小朋友玩了什么好玩的游戲？

你的好朋友是誰？他有哪些優(yōu)點？

給媽媽講一個你今天覺得特別好玩的事兒！

父母傳遞給孩子的信息：無論遇到什么困難，都要勇敢面對、樂觀向前；不愉快是生活的一部分，接受了生活的不完美，關(guān)注我們值得關(guān)注的事情，我們才能快樂。孩子頭腦中總是帶著對上學(xué)的美好，孩子自然喜愛上學(xué)

拒絕負(fù)面的問話：

今天哭了嗎？

有沒有吃飽？

今天有沒有人欺負(fù)你？

老師兇不兇？批評你了嗎？

老師有忘記帶你上廁所嗎？

父母傳遞給孩子的信息：上學(xué)總是很不愉快！引導(dǎo)孩子瞬間聯(lián)想，在家里有爺爺奶奶爸爸媽媽，能吃飽睡好，也沒人跟我搶玩具，爸媽也總能第一時間回應(yīng)我的需求。這里不好，我上學(xué)不快樂。

會讓孩子對老師產(chǎn)生偏見的問話：

總是搞得臟兮兮，這老師真是！

尿濕了也沒換，上班當(dāng)睡覺呢！

怎么臉劃破了？老師真不盡責(zé)！

磕破嘴巴了，老師怎么看的孩子！

父母傳遞給孩子的信息：老師不盡責(zé)，我受傷或遇到不愉快是老師或別人的責(zé)任。讓孩子學(xué)會了抱怨，漸漸地，你可能會發(fā)現(xiàn)孩子會跟你抱怨說，鉛筆丟了是某某同學(xué)搞鬼，今天沒喝水是因為老師總是玩手機等。無論對老師有萬般意見，不要在孩子面前抱怨和批評老師。

▌孩子在學(xué)校遇到的事情盡量讓孩子自己解決

每一個孩子的成長，總會因為新環(huán)境而不適應(yīng)，或遇到一些不如意的事情而不開心，爸媽可以引導(dǎo)孩子將在學(xué)校的經(jīng)歷說出來，但爸媽需要知道的是，上學(xué)是孩子成長的第一步，他們永遠(yuǎn)不能在大人的庇護(hù)下成長。

所以他們在學(xué)校遇到比如跟小朋友搶玩具打架、因為玩鬧摔倒磕破等一些小傷，不要去指責(zé)老師，更不要告訴老師應(yīng)該如何保護(hù)好孩子。

▌爸媽每周至少親自接一次孩子放學(xué)

對于職場爸媽們來說，接孩子放學(xué)可能不是什么容易的事情。但是，請盡量每周至少接一次孩子放學(xué)，別看接孩子放學(xué)這一事情無足輕重，但是在孩子心里，你的出現(xiàn)會讓孩子感到自己被關(guān)注和重視，還有就是這瞬間的陪伴，能給孩子帶來巨大的滿足。