文/羅雨苑（廣州市高級幼兒教師）

如今的社會，各種興趣班、補習(xí)班大行其道充斥著每個家庭。我們家也不例外，但細想之下，似乎跟其它家庭又有所區(qū)別。

幼兒時期是孩子自由快樂的時期。在保證安全、不影響別人的前提下，我們允許女兒做任何事情。在室內(nèi)玩的捉迷藏、過家家、大鬧天宮，在戶外玩的滑板、滑輪、羽毛球、跳繩、追人游戲……單獨玩、跟小伙伴玩、跟父母玩，花樣百出，數(shù)不勝數(shù)。

每天下午從幼兒園回家后，女兒在小區(qū)里玩得不亦樂乎，甚至要大聲呼喚，才舍得回家吃飯。記得有一次，女兒因為違規(guī)而接受懲罰，一個人呆在角落里反思。過了一會兒，我過去一瞧，她正專注地玩著一根長發(fā)，用手指頭繞，用力扯，兩手拉直頭發(fā)在鼻頭上蹭，放進嘴巴咬……一根頭發(fā)玩出了這么多花樣。

我曾笑稱，女兒的未來有無限潛能

未來科學(xué)家——家里到處都是拆開的筆：簽字筆、中性筆、圓珠筆、鉛筆等等，還有部分拆開的玩具、拆開的手表，還有一次自己修好手表的經(jīng)歷。

未來醫(yī)生——自制的游戲本。每一頁都書寫有不同的病歷。例如——姓名：某某（通常都是某一動物名字），病癥：感冒（或胃病等），處方：感冒藥（或胃康靈等），病歷最后還有一句：不適隨診。這個醫(yī)生真夠細心的！

未來老師——一疊裁成細小的紙片，每一紙片上都模仿試卷，寫著姓名、自制的題目及答案，姓名旁邊還用紅色筆打了一個分數(shù)，或60或90，甚至100分，全憑老師的心情。

小時候，女兒還喜歡玩角色游戲，經(jīng)常要當老板。我就幫她一起制作鈔票，一起玩購物游戲。她在扮演老板的過程中，認識了錢幣，學(xué)會找零。在候車時、旅途中，往往也是親子活動的好時機。我們會玩猜拳、腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語等，既可以打發(fā)時間，又增進了親子感情。

只有嘗試過才能發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì)

很多家庭教育表面尊重孩子，聲稱培養(yǎng)興趣、熏陶情操，打著素質(zhì)教育的幌子，做的卻是應(yīng)試教育的事。在我們家，只要孩子感興趣的，我們都盡力滿足她的要求。音樂老師吹笛子很好聽，她就報了笛子興趣班；看到小伙伴學(xué)跆拳道很威武，滑輪很有趣，她要跟著學(xué)；聽了克萊德曼的鋼琴曲，就萌發(fā)了學(xué)鋼琴的念頭；劉謙上春晚了，她鬧著要學(xué)魔術(shù)；被音樂老師選中，又參加了合唱團……短則三五個月，長則三五年，女兒嘗試過的興趣班可謂包羅萬象。

可能有家長不同意我的做法，認為做事只有三分鐘熱度，會讓孩子缺乏恒心和毅力。而我認為，所謂百花齊放，獨秀一枝，只有嘗試過才能發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì)。如大浪淘沙般，女兒終于發(fā)現(xiàn)音樂才是她的興趣所在，最終堅持下來的只有古箏和合唱。

女兒今年上初一了。她成績一般，在班級表現(xiàn)絕不突出，但也敢于質(zhì)疑、敢講真話。她動靜皆宜，靜時能宅在家里看半天書，能為學(xué)一首心儀的曲子在琴房一呆就是幾個鐘頭；動時可以呼朋喚友，想出各種游戲，玩得不亦樂乎，甚至住在朋友家里，流連忘返。她孝敬老人，關(guān)愛父母，愛護幼小，雖然有點任性、有點固執(zhí)，卻也勇于擔當。我們的愿望無非就是孩子活潑開朗、積極向善、健康快樂。有女如此，夫復(fù)何求！

在線收聽：在玩耍中成長的孩子更能發(fā)揮潛質(zhì)

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