育兒大師小編 提問：家長(zhǎng)如何加深孩子對(duì)故事情節(jié)的理解？

馮德全兒童潛能開發(fā)研究所研究員楊菁：讀完故事以后跟孩子去互動(dòng)問題，當(dāng)然可行，但它不是必須要做的事情。其實(shí)，有的時(shí)候我們很希望讀完故事以后孩子能收獲到什么，但是有的時(shí)候當(dāng)我們對(duì)一個(gè)故事不太理解的時(shí)候，其實(shí)真的沒有關(guān)系，留一點(diǎn)空間、留一點(diǎn)質(zhì)疑，它有的時(shí)候會(huì)召喚著一個(gè)孩子繼續(xù)去探索，所以這個(gè)家長(zhǎng)不用刻意去擔(dān)心。

但如果你想讓你的孩子對(duì)閱讀有更多、更深的理解，應(yīng)該怎么做呢？蒙臺(tái)梭利說過一句話：我聽見了，我忘記了；我看過了，我記住了；我做過了，我理解了，這個(gè)就是孩子的一個(gè)特性。那么就加深印象而言，給孩子聽故事那不如看故事，因?yàn)樗挟嬅?，他有一個(gè)形象的記憶；那么看故事又不如去演故事，如果你能帶著你的孩子，給他一些小道具或者一個(gè)小頭飾，我們?nèi)ケ硌莨适吕锏那楣?jié)，做里面的動(dòng)作，模仿里面的對(duì)白，那孩子他參與進(jìn)去，他做過了，他一定會(huì)理解的更深刻。所以幼兒園經(jīng)常采用這種大家去表演故事這樣的環(huán)節(jié)，這是比較適合孩子的一種方式。

另外你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)對(duì)自己經(jīng)歷過的事情或者跟他生活息息相關(guān)的事情，他會(huì)比較容易理解，所以我們要去加深、加強(qiáng)孩子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們要帶著孩子在生活中多觀察、多感受、多去思考，帶著孩子去旅行，去結(jié)識(shí)不同的人，那么豐富的認(rèn)知和廣闊的視野會(huì)讓一個(gè)孩子對(duì)文學(xué)作品有更深的理解。