育兒大師小編 提問(wèn)：孩子處于語(yǔ)言敏感期，家長(zhǎng)如何激發(fā)孩子的語(yǔ)言能力？

兒童心理教育專家馮德泉：其實(shí)孩子語(yǔ)言發(fā)展的敏感期是0-6歲，我經(jīng)常去幼兒園講課會(huì)問(wèn)到家長(zhǎng)，那我們什么時(shí)候開(kāi)始教孩子說(shuō)話？這個(gè)是很多家長(zhǎng)比較模糊的，甚至很多家長(zhǎng)說(shuō)1歲以后。我每天接的很多案例里面也發(fā)現(xiàn)，我們這幾代孩子語(yǔ)言發(fā)展都比較慢。

社會(huì)發(fā)展了為什么孩子的語(yǔ)言發(fā)展會(huì)比較慢？這個(gè)很值得研究，有很多人說(shuō)孩子的語(yǔ)言發(fā)展是出生以后、1歲以后，一歲半以后。但是我認(rèn)為，一個(gè)孩子真正的語(yǔ)言發(fā)展最好是（從）胎教（開(kāi)始）。在胎教里面就開(kāi)始跟孩子說(shuō)話，因?yàn)楹⒆釉趮寢尪亲永镏灰?-3個(gè)月，人的最早發(fā)育的器官是什么？聽(tīng)覺(jué)。所以一個(gè)孩子未來(lái)的語(yǔ)言發(fā)展好不好，重點(diǎn)是發(fā)展他的聽(tīng)覺(jué)。所以為什么很多人也是慢慢知道胎教。媽媽跟孩子講話，讓外面的聲音不斷地傳遞到胎兒耳朵里去，不斷刺激他聽(tīng)覺(jué)器官的發(fā)展，所以這個(gè)也是我們很多家長(zhǎng)比較模糊的一個(gè)教育。

所以當(dāng)孩子出生以后，及時(shí)跟孩子做正確的語(yǔ)言教育，引導(dǎo)他。比如說(shuō)孩子出來(lái)3個(gè)月，他都不會(huì)說(shuō)話，連表情都沒(méi)有多少，那么那個(gè)時(shí)候我們跟孩子的交流，比如喂奶、換尿片，都要跟他說(shuō)話，不斷用語(yǔ)言刺激他聽(tīng)覺(jué)發(fā)展。心理學(xué)有一種說(shuō)法，為什么有些孩子語(yǔ)言發(fā)展比較快，有些孩子語(yǔ)言發(fā)展比較慢，這跟我們家長(zhǎng)對(duì)孩子語(yǔ)言敏感期的認(rèn)知有多少有關(guān)系。從心理學(xué)的角度，當(dāng)那個(gè)孩子大腦里面語(yǔ)言儲(chǔ)存達(dá)到一定量的時(shí)候，他自然就會(huì)把那個(gè)語(yǔ)言輸送出來(lái)，在他的大腦里面他的語(yǔ)言只有一半或者一小半儲(chǔ)存的時(shí)候，他的語(yǔ)言都不會(huì)輸送出來(lái)。就像一杯水，當(dāng)你倒?jié)M了之后，多余的水就會(huì)溢出來(lái)，語(yǔ)言也是這樣的，但是很多家長(zhǎng)都不知道。所以我們不斷地去說(shuō)詞語(yǔ)，讓孩子不斷地盛滿盛滿盛滿，到了一定階段，孩子自然就會(huì)說(shuō)話了。