請不要打擾專注中的孩子

寶寶今天4歲2個(gè)月零8天。這個(gè)年齡段的寶寶心理、性格、能力的高速發(fā)展期。所以寶媽們可以抓緊這個(gè)時(shí)期。當(dāng)孩子無法專注做事情時(shí),父母總是抱怨孩子,卻很少從自己身上找原因。其實(shí)爸爸媽媽們,如果你留心自己的言行會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己的行為導(dǎo)致沒有養(yǎng)成專注的習(xí)慣。在自由和不受打擾的前提下,專注的能力是孩子在成長過程中自然具有的品質(zhì),但問題的關(guān)鍵在于,孩子成長的環(huán)境總是充滿了干擾的因素。父母應(yīng)該管理好自己教育心切的心情,做孩子的觀察者與協(xié)助者,孩子能夠獨(dú)立玩耍的時(shí)候,不管他的玩法是否符合你的滿意度,你都要耐心的欣賞,孩子需要你一起玩的時(shí)候你要積極的參與,當(dāng)他有困難的向你提出幫助請求的時(shí)候,你可以引導(dǎo)他解決。
很多孩子過了2歲之后,就能主動(dòng)安靜下來,因?yàn)樗麑?duì)某個(gè)東西感興趣,喜歡研究,就會(huì)把全部的激情和力量投入其中。在這個(gè)過程中,如果沒有人打擾他,興趣就會(huì)保持相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,并維持一定的強(qiáng)度。如果孩子常常專注的做一件事,這種專注力就會(huì)逐漸變成他自身具有的品質(zhì)。如果孩子的專注總被打擾,那么孩子的關(guān)注就會(huì)慢慢喪失掉。
鏡頭一:打擾,使孩子失去了專注的能力
2歲的安安,本來正在地板上專心的拼積木,他把積木堆起來,然后嘩地推掉,然后再堆再推。堆的時(shí)候一臉專注,推的時(shí)候滿臉興奮……奶奶一會(huì)兒過來了:寶貝該喝水了;一會(huì)兒有說:寶貝,你餓不餓?。然后爸爸湊過來了:乖,不要總是推倒嘛,來,我們蓋個(gè)結(jié)實(shí)的大高樓!,爸爸邊說邊拿來積木動(dòng)手。誰知樂樂卻說:我不嘛,我不嘛。本來玩得好好的孩子發(fā)起飆來……
專家分析:很多家長會(huì)抱怨,孩子干什么都坐不住。看了安安的故事就該知道原因了!兩歲多的孩子對(duì)周圍的一切都充滿了好奇,他們經(jīng)常全身心的投入到那些成人看來也許很無聊的事上。此時(shí),父母不要去干擾孩子,這正是注意力高度集中的時(shí)候,也是注意力發(fā)展的良好時(shí)機(jī)。
當(dāng)孩子專注地玩的時(shí)候,如果看護(hù)人不去干擾,而是讓他專注完整地做完他想做完的事情,孩子就會(huì)有持久的專注能力。孩子的專注力不是被培養(yǎng)出來的,是被保護(hù)出來的。請保護(hù)孩子的專注力,讓孩子從容地做完他投入去做的一項(xiàng)工作。
鏡頭二:打擾,使孩子缺乏獨(dú)立性
4歲的翔子,正在很認(rèn)真的堆房子,擺擺這邊,擺擺那邊,不知道該怎么辦了,坐在那里想。這個(gè)時(shí)候媽媽經(jīng)常在一邊大呼小叫:擺上邊更高,擺上邊!啊,紅色漂亮,快拿一個(gè)紅色的……
專家分析:孩子如果能夠獨(dú)自玩一些沒有危險(xiǎn)的游戲,家長不應(yīng)該過多的干預(yù),你一喊一叫一插手,當(dāng)然會(huì)影響他的專注力,也會(huì)減少他的探索欲望,而且家長幫忙越多,孩子獨(dú)立性越差,造成他的依賴性。比如,他以后做事容易不能堅(jiān)持,做一會(huì)沒有成功,就急于向你求助。所以,不要打擾孩子的專注,給孩子一點(diǎn)思考的時(shí)間吧。