學(xué)齡前寶寶性心理的發(fā)展
2020-04-08
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在進(jìn)行性教育啟蒙時(shí),有一項(xiàng)重要的參考依據(jù),即弗洛依德的性學(xué)說。弗洛依德認(rèn)為一個(gè)人在不同年紀(jì),獲得身體快感的能量會(huì)在不同的位置,因而將人類的性心理發(fā)展分為五個(gè)時(shí)期,而在學(xué)齡前,家長要注意的是口腔期、肛門期、性蕾期三大階段,而其中部分時(shí)間有所重疊:
1.口腔期(初生~2歲)
根據(jù)弗洛依德的理論,在這個(gè)階段里,口腔活動(dòng)是孩子感覺外界事物,及獲得快樂、安全感的重要管道,因此孩子不管拿到什么東西,常直接往嘴里塞,而這方面的需求若過分滿足或不滿足,將影響其心理、人格發(fā)展。
2.肛門期(1歲半~3歲左右)
肛門期通常也是家長開始訓(xùn)練孩子大小便的時(shí)候,這時(shí)孩子快感的來源轉(zhuǎn)而來自于控制自己的肛門。而家長在訓(xùn)練孩子如廁自理時(shí),太過放任及太過嚴(yán)格,對(duì)他都不是件好事。
3.性蕾期(3~6歲)
漸漸的到了性蕾期,差不多是孩子就讀于幼稚園階段,孩子身體滿足的管道有些部分是來自于性器官,并且對(duì)它產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,因此可能會(huì)出現(xiàn)自慰般的行為。而這個(gè)階段也是孩子發(fā)展性別認(rèn)同及差異的時(shí)期。家長及老師能否以正向、開放的態(tài)度加以引導(dǎo),可謂相當(dāng)重要。