寶寶今天5歲7個月零6天了。要改變寶寶小氣的性格，首先你要了解他們?yōu)槭裁磿?，原因有以下幾個：

一、自我意識的本能表現(xiàn)

在寶寶的眼中，很多物品都是屬于他自己的，例如他會覺得這是我的玩具、那是我的桌子等等，其實這些都是自我意識的本能體現(xiàn)，在他們成長過程中也屬于正?，F(xiàn)象。家長們應(yīng)該做好指引和教育，如果置之不理的話，很有可能令你的寶寶變得以自我為中心，這樣十分不利于他們的交際能力培養(yǎng)，沒有哪個人會喜歡和那些自我為中心的人交往的。

二、家長的具體行為

爸爸媽媽是寶寶的啟蒙老師，這句話一點都不假，因為自寶寶出生，一開始都會把爸爸媽媽當做模仿的對象。如果你平常在待人接物方面表現(xiàn)出一種小氣的行為，那么潛移默化下就給了寶寶一個反面教材的學(xué)習(xí)了，所以在教育寶寶學(xué)會大方的同時，你也應(yīng)該給他們樹立一個好榜樣。

三、家長的教育方法

當你看到寶寶表現(xiàn)出小氣的行為時，應(yīng)該耐心地跟他們講道理，而不是動輒就罵他，這樣會導(dǎo)致他們小氣心理愈發(fā)嚴重。另外，有些家長會比較溺愛自己的寶寶，什么事情都遷就他們，他們想要什么，都先讓他們拿主意或者選擇，這在很大程度上滋長寶寶的自私心理，并且導(dǎo)致他們凡事都先以自我為中心，而不懂得顧慮別人的感受。

了解到寶寶小氣的原因之后，下面就來看看要如何幫助他們撇掉小氣鬼的稱號吧!

一、為寶寶樹立好榜樣

剛才已經(jīng)說到，家長是寶寶們的啟蒙老師，所以家長們的行為對于寶寶而言，具有相當大的影響。因此，在培養(yǎng)寶寶大方的性格時，你首先要表現(xiàn)出樂于分享的一面，并且還要體現(xiàn)在日常的小事之中。比如當你的寶寶在想要弄你的手機的時候，你應(yīng)該跟他說明白：這是媽媽的手機哦，不過媽媽也愿意和你一同分享。或者在你和你的朋友交往的時候，也要展現(xiàn)出大方的一面，只有在日常生活中樹立好榜樣，才能在潛移默化下將大方以及分享這些概念傳授給你的寶寶。

二、不時給予肯定與贊許

當你的寶寶將自己的好玩具和他的小伙伴一同分享的時候，你就應(yīng)該及時給予肯定與贊許，這樣寶寶才會知道原來分享并不是失去，分享也可以帶來開心、帶來爸爸媽媽的贊許。此外，如果寶寶表現(xiàn)出小氣的行為時，你應(yīng)該從鼓勵、引導(dǎo)方面入手，讓你的寶寶逐漸改掉小氣的毛病，而不是馬上罵他們或者強制他們一定要將自己的東西給別人，這樣會讓他們對分享這一概念就更加模糊不清了，也不懂得分享的樂趣，更別談學(xué)會大方。

三、多制造寶寶與同伴相處的機會

讓他帶著自己的玩具和小伙伴交換著玩，從而增加他們與同伴分享的經(jīng)驗。例如在節(jié)日里，可以讓寶寶向他的小伙伴贈送禮物，從中感受愉悅的感受。此外，你也可以讓寶寶去幫助招待客人，讓他們有意識地把東西拿給大家分享。例如拿出家中的一些糖果分給大家吃，或者拿出自己的小玩具請小客人玩等。

四、給予寶寶擁有感

事實上，分享是以擁有為前提的，如果一個人沒有真正擁有一件東西，那么分享又從何談起呢?所以要寶寶學(xué)會分享，首先要讓他們真正地體會擁有感。具體做法是，當你許諾了這個物品是給你的寶寶的時候，你就應(yīng)該讓他來支配這件物品，無論是玩具、食物還是書籍。只有等到他相信這件物品真的屬于自己所有了，這件物品是由自己自由支配的時候，他才有去分享這一想法。

編者話：如果你的寶寶是一個小氣鬼，不要擔(dān)心，也不要胡亂批評或者強制他們做出大方的行為，這樣很容易令你的寶寶難過、生氣或者產(chǎn)生危機感。并且這種毫無指引性的教育方式也會讓你的寶寶感覺自己的需求并不重要，間接影響他們建立自我價值感。因此，你既要了解寶寶小氣的原因，又要根據(jù)具體的原因進行具體分析，然后采取相應(yīng)的指導(dǎo)方法，而不是只會斥責(zé)他們自私或者小氣等。只有讓他們真正感受到分享帶來的樂趣，才能有利于培養(yǎng)他們的大方性格，而只有從小培養(yǎng)寶寶大方的性格，才會有利于他們的交際能力和全面發(fā)展。