寶寶今天3歲10個月17天了，寶寶的活動越來越多，你是否在欣喜寶寶成長的頭疼的同時對于被寶寶跑動玩耍弄得雜亂無章的房間而頭疼煩惱呢，其實如何整理房間一直是媽媽煩惱的問題，但你有沒有想過，整理房間不應(yīng)該只是媽媽的事情，也可以讓寶寶參與其中喔。

讓寶寶把勞動當(dāng)成一種游戲

對寶寶來說，游戲玩耍幾乎占據(jù)了寶寶的整個生活重心，所以其實讓寶寶脫離游戲基本是不可能的，要讓寶寶進行枯燥的工作也是很難做到的，這個時候你不妨改變一種想法，也讓寶寶明白，其實勞動也可以當(dāng)成一種游戲來看，這個游戲可以讓寶寶學(xué)會如何獨立整理一些東西，也可以讓寶寶形成良好的習(xí)慣，對于寶寶和媽媽來說都是有很大的好處的，媽媽又何樂而不為呢。當(dāng)然媽媽也別忽略了培養(yǎng)孩子做家務(wù)勞動的習(xí)慣是需要時間和耐心的，愉快、自主自發(fā)才更容易持續(xù)。

媽媽可以通過讓寶寶自己動手，沒準(zhǔn)寶寶能夠弄出一些屬于寶寶個人風(fēng)格的小東西出來，這個時候媽媽要給予肯定，并把寶寶的作品保留一段時間，培養(yǎng)寶寶自信心，要形成一種規(guī)律的家務(wù)時間，比如每個星期的同一個時間段都打掃一次房間等等，在做家務(wù)的時候不妨打開音響放一些愉悅的音樂。做完家務(wù)之后媽媽可以再追加些不露痕跡的獎賞，比如今天我們還有些時間，我還可以再給你講個故事。

這樣子讓寶寶形成做家務(wù)的習(xí)慣也可以增強寶寶的責(zé)任感，同時增強寶寶的適應(yīng)生活的能力對寶寶未來的成長是很有好處的。

讓寶寶一起來做家務(wù)的方法

1.讓寶寶學(xué)會分類擺放物件，三歲的寶寶已經(jīng)有了基本的東西分類的能力了，寶寶愿意去把自己看到的東西進行分類，媽媽可以利用寶寶的這個特性告訴寶寶什么東西該放在哪些，并讓寶寶去放著看看，如果寶寶放錯了媽媽可以幫寶寶把東西拿回到正確的地方并告訴寶寶為什么寶寶會放錯，如果寶寶放對了媽媽也應(yīng)該做出贊美同時鼓勵寶寶繼續(xù)放下一件東西，寶寶的私人物品像是寶寶的玩具媽媽應(yīng)該和寶寶商量著擺放，讓寶寶同意如何擺放才行。這樣子可以保護寶寶的自尊心也可以讓寶寶形成整理的意識。

2.媽媽應(yīng)該協(xié)助寶寶做一些寶寶力所不能及的工作，當(dāng)然在這個過程中你不應(yīng)該把所有的事情都攬著起來做，應(yīng)該給寶寶分配任務(wù)，同時多向?qū)殞毺岢鲆恍﹩栴}，比如說如果寶寶的玩具在箱子里放不下了該怎么辦？然后引導(dǎo)寶寶其實可以把玩具放到袋子和抽屜里面，并讓寶寶自己拿著玩具去放好。

3.要讓寶寶學(xué)會東西從哪里拿的就放回哪里。在玩下一個玩具之前，一定要把剛才玩的玩具放回原處，這樣就能在游戲的過程中防止房間變亂。

4.讓寶寶知道自己的衣物該放到哪里，像是外套等如果不穿了要放進衣柜里面，如果有臟衣服要洗的話就會把衣服拿到洗浴間等等。

5.讓寶寶知道收拾自己東西是寶寶自己應(yīng)該做的事情，你要告訴寶寶，玩具如果太亂寶寶拿不到想玩的玩具，媽媽是不會幫寶寶去拿出來的，如果寶寶的書本或者玩具經(jīng)常亂丟在家里，媽媽就會把這些東西丟掉，并且要真的這樣做。

6.讓寶寶知道做完家務(wù)才可以做別的事情，比如說全家一起出去玩，但寶寶的玩具還沒收拾好，就要告訴寶寶你們會等待，但是需要寶寶自己把玩具收拾好才可以出發(fā)。

7.媽媽可以讓寶寶勞逸結(jié)合，不要讓寶寶太累，但是要規(guī)定一定的活動量，不能讓寶寶學(xué)會投機取巧，假裝累了不干活，如果寶寶做錯了媽媽也應(yīng)該保持心平氣和，應(yīng)該給寶寶更多的機會讓寶寶學(xué)會去做而不是只是一味責(zé)備寶寶，同時做出一些對寶寶的鼓勵是必要的。

8.讓寶寶形成愛清潔的習(xí)慣，比如說自己主動打掃臟了的房間，但是由于寶寶還小，所以要求不應(yīng)該太過嚴(yán)格。比如說掃地，大人往往是把全房間的灰都掃到門口，再用簸箕撮起來。而孩子做到這一點就很難，他們常常把臟東西掃得到處都是。所以孩子要掃地時，就請他用一把小掃帚和小簸箕，看到臟物隨時拾起。

編者的話：合理地教導(dǎo)寶寶一起加入做家務(wù)整理房間的行動，讓寶寶形成愛干凈愛整理的好習(xí)慣對于寶寶的將來是很有幫助的。