寶寶今天6歲1個(gè)月零4天了，過(guò)不了多久，寶寶就要開(kāi)始正式的小學(xué)生活了。看著寶寶的語(yǔ)言交流越來(lái)越流暢，說(shuō)話內(nèi)容越來(lái)越有深度，那么你有了解過(guò)你家寶寶現(xiàn)在的漢字認(rèn)識(shí)量了嗎？你有想過(guò)要幫助寶寶認(rèn)識(shí)更多的漢字嗎？如果，現(xiàn)在你也想學(xué)習(xí)一些方法來(lái)幫助寶寶學(xué)習(xí)更多的漢字，那么，就一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。

第一招字形圖形緊密結(jié)合

你在教寶寶認(rèn)識(shí)新的漢字的時(shí)候，可以嘗試著畫出這個(gè)漢字所表示的相應(yīng)的圖形，這樣來(lái)刺激寶寶的視覺(jué)感受。相信你也知道，精妙的漢字中有很多是象形文字，那么你就可以通過(guò)這些象形，來(lái)引申出這個(gè)漢字的一些意思，甚至是一些古漢語(yǔ)的意思，讓寶寶對(duì)這個(gè)漢字有一些深入的了解。

比如說(shuō)，你教寶寶認(rèn)識(shí)相這個(gè)字的時(shí)候，除了單純的讓寶寶記住他，你還可以畫一棵大樹，然后在大樹上畫一只眼睛，趁機(jī)告訴寶寶，你看，這個(gè)字就是在木頭里面長(zhǎng)了一只眼睛，是不是像一個(gè)人在偷看你?。克哉f(shuō)，在古代，這個(gè)字就有觀察的意思啊。進(jìn)行諸如此類的啟發(fā)式的教育，寶寶不僅會(huì)學(xué)得開(kāi)心，還會(huì)有更多深入的思考，獲得更多的漢字知識(shí)。

第二招聯(lián)系生活是基礎(chǔ)

有句話叫做藝術(shù)源于生活，其實(shí)，不僅是藝術(shù)，你教寶寶認(rèn)識(shí)新的漢字也應(yīng)該聯(lián)系生活，有了生活的經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ)，寶寶才能對(duì)所學(xué)的漢字有更扎實(shí)的理解。所以說(shuō)，你在選擇要教給寶寶的新漢字時(shí)，一定要做到符合你家寶寶的成長(zhǎng)實(shí)情！你可以教一教他身上器官的漢字，比如眼睛、鼻子、嘴巴、大腦、肚子等等這一類的，或者是教一教寶寶每天吃的食物的名稱，比如蔬菜水果、肉食零食等等?？傊c寶寶的成長(zhǎng)生活密切相關(guān)的東西，寶寶學(xué)了以后會(huì)印象更加地深刻，在平時(shí)的生活中你也可以督促寶寶反復(fù)地復(fù)習(xí)練習(xí)。通過(guò)這種在日常生活中的潛移默化鍛煉，寶寶就會(huì)積累越來(lái)越多的漢字了。

第三招書寫工具要利用

在寶寶的學(xué)齡初期，你可以在家里掛上一個(gè)小黑板，平時(shí)記下一些事情來(lái)督促寶寶的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，在寶寶認(rèn)識(shí)漢字階段，它也可以發(fā)揮不小的作用了。你在教寶寶新的漢字時(shí)，可以把這些新的詞匯工整地寫在小黑板上，讓寶寶充分地觀察這個(gè)字的字形，然后你在繼續(xù)引導(dǎo)寶寶分析總結(jié)這個(gè)字的字形特點(diǎn)。同時(shí)，不要忘了要大聲反復(fù)地念給寶寶聽(tīng)哦。在視覺(jué)以及聽(tīng)覺(jué)的雙重作用下，寶寶對(duì)這個(gè)漢字的認(rèn)識(shí)才會(huì)更加地深刻。而且，你大聲地念這個(gè)漢字，會(huì)給寶寶傳遞一種很自信有力的能量，寶寶也會(huì)在以后的生活學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)你的這一種態(tài)度，做事不扭捏，十分地有自信有能量。

第四招識(shí)字環(huán)境要保證

寶寶到了學(xué)齡階段了，每天都在飛速地吸收著外界傳輸給他的知識(shí)，在家里，你也在教寶寶認(rèn)識(shí)更多的漢字，為了讓寶寶對(duì)知識(shí)有更好的吸收，那么，你也應(yīng)該為寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你可以在家里的角落多放一些識(shí)字練字的書籍，增加寶寶重復(fù)接觸新的詞匯的機(jī)會(huì)，促進(jìn)寶寶對(duì)漢字的理解。當(dāng)然，多為寶寶準(zhǔn)備一些有拼音的故事書，讓寶寶從故事中認(rèn)識(shí)新的漢字也是很不錯(cuò)的辦法。不過(guò)，在為寶寶準(zhǔn)備故事書籍的時(shí)候你可要注意了，不要準(zhǔn)備那種插圖太多的書籍，因?yàn)椴鍒D往往比文字更能吸引人的注意力。如果書中的插圖太多，那寶寶就很有可能被書中那些美麗的插圖給吸引走，注意力沒(méi)有放到應(yīng)該注意的地方，降低了寶寶的學(xué)習(xí)效率。甚至?xí)捎诓鍒D的美麗以至于忽略了文字和注音之間的練習(xí)，很有可能在以后看到相同的圖片時(shí)，寶寶能夠迅速的說(shuō)出他的名字，但是真正讀到這個(gè)實(shí)物的文字時(shí)，又不認(rèn)識(shí)它了。所以，一定要選好合適的書目，不要讓過(guò)于絢麗的插圖喧賓奪主了。

編者的話：漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的美是每一個(gè)中國(guó)人都無(wú)法否認(rèn)的。寶寶到了合適的年齡開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)漢字也是必不可少的，在認(rèn)識(shí)漢字的過(guò)程中，你作為寶寶的第一任老師，你可要有充足的準(zhǔn)備，帶領(lǐng)你家的寶寶真正進(jìn)入到這個(gè)奇妙的漢字世界哦！