隨著優(yōu)生優(yōu)育觀念的普及，現(xiàn)在越來越多的父母更加重視寶寶的早教問題，有些父母還會(huì)為寶寶制定專門的早教方案，準(zhǔn)備非常的充分。關(guān)于寶寶的教育，一直備受父母?jìng)兊年P(guān)注，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行的說法是讓寶寶贏在起跑線上，而寶寶成長(zhǎng)階段的敏感期，正是教育寶寶，培養(yǎng)寶寶各方面能力的最佳時(shí)期。對(duì)于寶寶的早教，會(huì)根據(jù)寶寶各個(gè)時(shí)期不同的特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的教育安排，而六個(gè)月的寶寶正是大腦進(jìn)一步發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，怎么做好六個(gè)月寶寶早教，值得父母?jìng)兒煤醚芯俊?/p>

六個(gè)月寶寶早教（圖）

1.對(duì)寶寶的感官刺激要繼續(xù)

六個(gè)月的時(shí)候，寶寶的感官也逐步趨于發(fā)展成熟了。父母在對(duì)寶寶進(jìn)行感官刺激時(shí)，還是要靠玩具來輔佐。所謂感官刺激，提及的比較多的就是聽覺刺激了，比如讓寶寶聽聽音樂、玩具的鈴聲、電話的聲音等等。在寶寶聽這些聲音時(shí)，父母可以在一旁給寶寶講解聲音的來源以及是什么樣的聲音，甚至還可以配上相應(yīng)的夸張口型來讓寶寶看看，從而刺激寶寶的發(fā)音和語言能力的提升。

2.給寶寶更加親密的愛

六個(gè)月的寶寶情緒已經(jīng)開始復(fù)雜多變了。不高興的時(shí)候就會(huì)發(fā)脾氣和大哭了；高興的時(shí)候就會(huì)咧著嘴巴笑，還會(huì)有那種咯咯的笑聲，甚至還伴隨手舞足蹈。寶寶看到下班回來的爸爸媽媽會(huì)笑顏眉開，并伸手讓爸媽來抱一下。不過一旦看到爸爸媽媽離開家上班去了，就可能會(huì)產(chǎn)生恐懼害怕的心理甚至還會(huì)想著跟著爸媽去上班。

所以，在親子時(shí)間里，父母一定要開開心心地陪在寶寶身邊，可以和寶寶說些簡(jiǎn)單有趣的事情，很多時(shí)候?qū)殞氁矔?huì)尾隨附和的，這樣就為寶寶的心理健康奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)因?yàn)楦改敢恢痹诟鷮殞毥涣?，也可以為寶寶日后開口說話打下基礎(chǔ)，促進(jìn)寶寶早期的智力開發(fā)。

3.通過鏡子認(rèn)識(shí)自己

訓(xùn)練寶寶的認(rèn)知能力，不僅僅是讓寶寶了解和認(rèn)識(shí)周邊的事物或者人，還要教寶寶認(rèn)識(shí)自己以及自己身體的各種器官。父母可以把寶寶抱到鏡子前，用手指著寶寶的并反復(fù)地呼喚寶寶的名字，同時(shí)還可以指著寶寶的五官、頭發(fā)、手腳等器官給寶寶進(jìn)行詳細(xì)介紹。比如眼睛，大大的眼珠炯炯有神，眼睛是心靈的窗口等。

4.多讓寶寶接觸家人以外的人和物

有些六個(gè)月的寶寶進(jìn)入怕生階段，父母一定要多帶寶寶和家人以外的人接觸，并帶寶寶去一些比較陌生的地方玩耍，消除寶寶的恐懼心理。同時(shí)也可以慢慢培養(yǎng)寶寶的一些基本的社交禮儀，比如揮手問好或者道別等。

六個(gè)月寶寶無論是在身體方面的變化，還是從語言能力、運(yùn)動(dòng)能力等各方面的表現(xiàn)，都會(huì)發(fā)生明顯的變化。而且每天還在繼續(xù)的成長(zhǎng)，隨著寶寶各方面生理功能發(fā)生變化，寶寶的大腦也會(huì)隨著寶寶的變化而不斷的發(fā)育。這個(gè)時(shí)候的寶寶開始變得活潑好動(dòng)，開始試著去了解周圍的一切，所以父母除了要繼續(xù)鍛煉寶寶各方面的能力，給寶寶足夠的愛之外，還應(yīng)該讓寶寶了解周圍的人和事，多與家人以外的人和事接觸，這樣能為寶寶社交能力的培養(yǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

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