玩耍是孩子的天性，是孩子生活中最重要的工作。在玩耍的過程中，孩子探索了各種新鮮事物，積累了豐富的學習經驗。在不斷反復的操作過程中，你會看到孩子一天比一天更愛學、樂學、勤學，一個會玩的孩子也會把學習當成一件快樂的事情去對待。

別小看了孩子的自發(fā)玩耍

許多家長讓他們孩子的時間表充斥著各種各樣的提高課程，那些自發(fā)的玩耍，比如去追趕蝴蝶、玩洋娃娃，或者同爸爸媽媽在地板上滾來滾去的玩樂，在這混亂的時間表中消失得無影無蹤。

作為媽媽的你是否擔心，如果我不給孩子上這些提高課程，他是否會落后于其他孩子？所以說，在現(xiàn)代社會中，許多父母都有成為超級父母的壓力，我一直抱著懷疑的態(tài)度去質疑以下這個口號的誠意：不要讓孩子輸在起跑線上！

但是美國兒科醫(yī)學會告訴我們：孩子健康成長真正需要的是更多更好的老式娛樂時間。

無組織玩耍的好處

許多研究都已經揭示，那些無組織的玩耍是有很多好處的。它可以幫助孩子發(fā)展創(chuàng)造力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展解決問題的能力，協(xié)調與他人的關系，適合學校的節(jié)奏。

缺乏自發(fā)玩耍的時間會給孩子和父母都帶來壓力。因為年幼的孩子在聰明錄像前墜落，年長一些的孩子失去了他們的課余時間，還會增加肥胖的風險，這甚至是許多孩子抑郁的罪魁禍首。

社會壓力和競爭要創(chuàng)造超級兒童的定位，讓許多家庭失去了娛樂時間。固然，豐富的、有玩具的、有組織的活動是有好處，但是我們也不能夠忽略孩子創(chuàng)造成功的需求。研究報告稱：重要的是，在娛樂時間方面要平衡。

結構化的活動填滿了孩子的時間表，這讓他們失去了做夢、幻想，也失去了在他們自己的世界做他們想做的事情的機會，這些曾經是我們在自己孩提時代非常重要的一部分，難道不是嗎？