運(yùn)動(dòng)技能提升

寶寶這個(gè)月跳躍能力也有了進(jìn)一步的發(fā)展，他可能可以原地跳遠(yuǎn)了，可能也比以前跳得更遠(yuǎn)了，注意你的寶寶，他每天都在興致勃勃的練習(xí)他的新技能。也要當(dāng)心看護(hù)，也許他會(huì)從高的物體上跳下來?？赡芤呀?jīng)發(fā)現(xiàn)踮著腳尖走路的樂趣了。

寶寶可以從坐的地方站起來，他會(huì)很小心的做一些輔助動(dòng)作，在起來之前把兩只手放在膝蓋上，或把身體略向前傾，這時(shí)的寶寶很少因?yàn)槠胶獠缓枚さ?。寶寶的攀爬能力也有提高，?dāng)心寶寶從他的嬰兒床里翻下來。

動(dòng)手能力與左右手

寶寶可能開始愛上剪刀的神奇功能，可以讓寶寶使用兒童安全剪刀練習(xí)剪紙。這是個(gè)危險(xiǎn)品，使用時(shí)要當(dāng)心看護(hù)，用完最好馬上收起來，別讓寶寶把你珍愛的藏書、衣服或被單剪出一條大口子。

左手還是右手。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶開始更傾向于使用某一只手，這一習(xí)慣是先天決定的，不必強(qiáng)行糾正。大約有5%～10%的人是左撇子。約有20%的兒童能夠靈活使用左右手，這能使左右大腦均衡發(fā)展，當(dāng)然更好。

無法言說的恐懼

語言理解能力

寶寶已經(jīng)可以比較好的理解大人的語言了，你已經(jīng)可以很順利的指揮寶寶做這做那。寶寶的發(fā)音開始豐富起來，會(huì)模仿其他人的語音語調(diào)，會(huì)通過語調(diào)表示發(fā)怒和傷心，會(huì)通過語音表示出興高采烈，能夠聲情并茂地使用語言，會(huì)學(xué)爸爸的咳嗽聲，模仿某些動(dòng)物的叫聲，會(huì)哼哼一兩句歌詞。

 藝術(shù)創(chuàng)作能力

寶寶開始發(fā)揮他的藝術(shù)創(chuàng)作能力了，能用橡皮泥捏各種不同形狀的物體，能用彩筆畫出簡(jiǎn)單的美術(shù)作品，能夠用積木搭建他想象的房子、火車、汽車，或其他見過的物體，盡管他的作品可能還需要解釋才能看懂。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你帶他外出見到的物品都在他的小腦瓜中產(chǎn)生影響，多給他看一些美好的東西吧。