寶寶今天6歲2個(gè)月零2天。是不是很聰明可愛(ài)呢，那你有沒(méi)有去注意孩子的記憶力、想象力、對(duì)顏色或音樂(lè)的感知能力等等這些與右腦開(kāi)發(fā)有關(guān)的能力呢?有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)孩子6歲能精通6國(guó)語(yǔ)言，13、4歲就大學(xué)畢業(yè)并取得博士學(xué)位的事呢?這不是故事，是存在現(xiàn)實(shí)中的，那這些小孩之所以做到這樣很大一部分原因在于他們運(yùn)用右腦思考。

開(kāi)發(fā)孩子右腦的重要原因：左腦沒(méi)有處理信息的能力，所以這個(gè)工作得靠我們的左腦來(lái)完成，右腦工作節(jié)奏快，能快速并最大量地去記錄信息數(shù)據(jù)并將收集到的信息已圖片的方式瞬間處理完。6周歲孩子快要或已經(jīng)上學(xué)了，在學(xué)校就不可避免地要做作業(yè)，背書(shū)，記憶力好的話能提高孩子的學(xué)習(xí)效率，所以，你要幫助孩子提高的右腦能力，因此，可以按照以下發(fā)放嘗試以下，讓你的孩子成為一個(gè)更加聰明的寶寶。

1、借助音樂(lè)的力量

聽(tīng)音樂(lè)可以陶冶情操，減輕壓力等，還有一個(gè)很大的好處就是有利于孩子右腦的開(kāi)發(fā)，你一定想不到吧。趁著現(xiàn)在孩子正處在對(duì)世界充滿好奇，接受能力比較強(qiáng)的年齡階段，好好把握吧!那怎樣更好地利用音樂(lè)這個(gè)功能呢?你可以讓孩子多聽(tīng)些古典音樂(lè)，特別是類(lèi)似擊掌節(jié)拍的音樂(lè)，你還可以引導(dǎo)孩子在聽(tīng)鋼琴、小提琴曲的時(shí)候模仿按琴鍵、壓琴弦的樣子，尤其要孩子用左手。

2、讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活

6周歲的孩子生活上已經(jīng)基本能夠自理了，這個(gè)時(shí)候你不要太心疼孩子，怕讓孩子做這做那。要知道讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活好處多多，還有利于開(kāi)發(fā)孩子的右腦哦!為做個(gè)好榜樣，你可以故意把房間弄亂，然后耐心地引導(dǎo)孩子整理房間。

3、讓孩子多鍛煉，尤其注意左手的鍛煉

右腦在運(yùn)動(dòng)中對(duì)形象感知及細(xì)胞的激發(fā)能力很強(qiáng)，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以促進(jìn)孩子右腦的開(kāi)發(fā)。你可以陪孩子一起跳迪斯科健美操，做一些智力開(kāi)發(fā)的游戲，打球等，并有意識(shí)地讓孩子用左手重復(fù)幾個(gè)動(dòng)作。

4、有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的繪畫(huà)感覺(jué)能力

繪畫(huà)可以提高孩子的動(dòng)手能力、視覺(jué)能力、觀察能力，聽(tīng)覺(jué)描述能力等，而這些能力對(duì)右腦的開(kāi)發(fā)有很大的作用，所以你要讓孩子多欣賞、練習(xí)繪畫(huà)，有機(jī)會(huì)的話帶孩子參加一些花展、盆景展。還有多多重視孩子的涂鴉，這也可以算的上是一種綜合性訓(xùn)練哦。

5、讓孩子多親近大自然

親近大自然是開(kāi)發(fā)孩子右腦最直接有效的方法。此時(shí)孩子的右腦發(fā)育已經(jīng)得到了很高的提升，右腦的形象思維運(yùn)作地更加活躍，對(duì)于對(duì)一切充滿著為什么，接受能力比較強(qiáng)的這個(gè)時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)，親近自然可以培養(yǎng)寶寶的觀察能力、色彩感知能力等，從而刺激孩子右腦的發(fā)展

編者的話：右腦的開(kāi)發(fā)和利用,可以擴(kuò)寬思維的廣度和提升思維的靈活性，對(duì)整個(gè)大腦的協(xié)調(diào)具有積極的作用，你還在等什么，現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)孩子右腦進(jìn)行訓(xùn)練吧，說(shuō)不定你孩子也可以成為愛(ài)因斯坦哦。