長頸鹿杰拉德并沒有很偉大的理想，他只想像大家一樣能夠跳舞。但是，他的膝蓋是彎曲的，腿也過于細(xì)長。因?yàn)樵谝荒暌欢鹊膮擦治钑?huì)中摔倒了，其他動(dòng)物都嘲笑他。但是一只不起眼的蟋蟀卻鼓勵(lì)十分沮喪的長頸鹿，勸他尋找適合他自己的音樂，最終長頸鹿跳出了非常美麗的舞蹈、這個(gè)小故事告訴小朋友們：每個(gè)人都很棒。

對爸爸媽媽們來說，這是一個(gè)非常適合用來鼓勵(lì)孩子的故事。正如蟋蟀所說，有時(shí)候我們要想超越自己，“只需一支不一樣的曲子就夠”?！斑@支曲子”便是一種最適合孩子的方法。爸爸媽媽要告訴孩子他失敗了是因?yàn)樗€沒有找到最適合他的方法，只要找到了最適合他的方式他就一定能成功，當(dāng)然，爸爸媽媽還要引導(dǎo)孩子找到最適合他的方法。除了幫助孩子樹立自信心，這個(gè)故事還能夠幫助孩子培養(yǎng)善于發(fā)散思維、獨(dú)辟蹊徑的優(yōu)秀品質(zhì)，這有利于他長大以后形成創(chuàng)新精神。

如果長頸鹿杰拉德沒有遇到那只聰明的蟋蟀，他可能一輩子都懷著一顆充滿沮喪的心，一輩子都生活在自卑之中，一輩子都不會(huì)跳舞。

每個(gè)孩子與別的孩子都不會(huì)完全一樣，所以每個(gè)孩子都需要正確對待別人的偏見并接受自己的不同，每個(gè)孩子都會(huì)遇到長頸鹿杰拉德那樣的困難，每個(gè)孩子都需要一只聰明的蟋蟀點(diǎn)撥。

親愛的爸爸媽媽們，你們愿意做那只蟋蟀嗎？