寶寶對(duì)幼兒園有恐懼感怎么辦

Q：寶寶剛滿3歲，本來(lái)是很活潑的孩子，和喜歡和其它小朋友玩，但是送去幼兒園一星期就對(duì)幼兒產(chǎn)生了一種恐懼感。第一天去了回來(lái)就哭啞了嗓子，后來(lái)又生病了，生病好后送他去回來(lái)嗓子又哭啞了?，F(xiàn)在只要一提上幼兒園，他就說(shuō)我不上幼兒園。請(qǐng)問(wèn)要怎么辦?。?/p>

A：一般的孩子不愛(ài)上幼兒園，是對(duì)幼兒園的第一印象不好，對(duì)于比較敏感的孩子，在家很可能沒(méi)有人說(shuō)過(guò)她，所以老師的批評(píng)對(duì)她來(lái)說(shuō)是強(qiáng)刺激，再加上也許寶寶看到上幼兒園的小朋友都哭了，那種情緒的場(chǎng)面，也給她很深的印象，使她一聽(tīng)到要上幼兒園去，就想到這兩件事：一件是老師的批評(píng)，另一件是許多小朋友哭的場(chǎng)面， 心里就產(chǎn)生厭惡這個(gè)地方的感覺(jué)。

家長(zhǎng)自己不要太緊張，往往你的緊張會(huì)影響到她的情緒。

一定要和老師聯(lián)系把孩子近來(lái)的變化以及她對(duì)孩子的批評(píng)的影響告訴她，當(dāng)然也要說(shuō)孩子的性格比較敏感，讓她平時(shí)多和孩子交談，在班上小朋友面前多表?yè)P(yáng)她， 把她帶到集體中去和小朋友一塊兒玩。

相信這樣一些工作做好了，孩子的自尊心提高了，人際關(guān)系好了，她一定會(huì)喜歡老師和小朋友，也會(huì)愛(ài)幼兒園的。

講道理是可以的，但對(duì)3歲的兒童來(lái)說(shuō)，抽象的說(shuō)教不會(huì)起多大作用。日本著名的小兒科醫(yī)師，也是育兒專家（被譽(yù)為育兒之神）的內(nèi)藤壽七郞博士提倡：實(shí)行符合年齡的教育。他曾說(shuō)：從3歲半至4歲左右，做一日和尚撞一天鐘可以對(duì)孩子逐漸開(kāi)始進(jìn)行‘語(yǔ)言的教育’了。這就說(shuō)明你在孩子3歲，就對(duì)孩 子講大道理，是太早了，效果恐怕是不會(huì)好的。你說(shuō)她也聽(tīng)道理，但上幼兒園時(shí)還是哭，就證明效果不大。聽(tīng)，只是形式地聽(tīng)，并非真懂。

可以通過(guò)和孩子一起看圖講故事來(lái)開(kāi)導(dǎo)她。如說(shuō)小熊貓可喜歡到幼兒園啦！幼兒園的小朋友們都喜歡他，幼兒園有許多玩具小朋友都可以玩。他家還沒(méi)有電動(dòng)小汽車呢！那兒就有，小熊貓?jiān)谟變簣@玩得可高興啦……也可以結(jié)合故事書(shū)的內(nèi)容講點(diǎn)她要幼兒園怎么怎么好玩的情節(jié)。切不可空談大道理。